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causa, lo spirilo, la materia, spazio, tempo, finito, infinito 

 e vìa via, vi diventano un tessuto di ragnatele, una fanta- 

 smagoria destituita d'ogni consistenza propria, non più un 

 oggetto di scienza. 



Vero è che, a voler essere rigorosamente coerenti, col 

 valore obbiettivo di quei concetti sfuma e si dilegua non 

 solamente la metafisica, ma ogni scienza e però la stessa 

 psicologia che ci aveva condotto a codeste conseguenze. Il 

 che vuol dire che una tale psicologia, mettendo capo a 

 siffatte conclusioni, si avvolge in un circolo senza uscita ed 

 è virtualmente suicida; perchè in ultima analisi chi infirma 

 il valore della conoscenza (e, tolto il valore obbiettivo di 

 que' concetti capitali, il conoscere diventa una parola senza 

 senso) non ha più diritto di nulla affermare e quindi nem- 

 meno la verità del suo sistema. Ma, prima di tutto, queste 

 disastrose conseguenze rimangono spesso palliate sotto par- 

 venze ingannevoli, al vero conoscere si sostituisce un fan- 

 tasma che ne assume qualche sembianza; non tutti hanno 

 tal forza speculativa da scovare i taciti presupposti sui quali 

 si fondamenta una teoria, pur mentre se ne contesta a pa- 

 role la validità. Di più si può anche arrestarsi a mezza 

 via, si può falsare il concetto della conoscenza e della fun- 

 zione conoscitiva senza arrivare a quegli estremi : si può 

 lasciare in piedi qualcuno de' principii supremi, mentre 

 altri si demoliscono ; in altre parole ci può essere una 

 psicologia che. pur lasciando sussistere alcuni concetti on- 

 tologici, ne svisi la natura, ne restringa indebitamente 

 l'ambito, ne sposti o ne alteri le intrinseche relazioni. Donde 

 apparisce evidente che la funzione conosciti \ a, secondocliè 

 è intesa e spiegata, dà albi metafisica uno od altro in- 

 dirizzo. 



Quello pei'tanto da cui per necessità convien prendere 

 le mosse, chi voglia sforzarsi di rimettere un po' d'ordine 

 nel campo della filosofia, di deterniinai'ne non foss' altro i 

 problemi e assegnare a questi il loro posto e la loro im- 



