108 PREMIÈRE PARTIE. 



elle qui fait que les abeilles déposent toujours leur cire en cellu- 

 les hexagones et n'employeront jamais une autre forme; c'est elle 

 aussi qui dirige les insectes dans la manière dont ils doivent déposer 

 leurs œufs. 



Dès leur naissance les larves des Phryganes se font des étuis ; si 

 on prend une jeune larve dès qu'elle est éclose , et qu'on la mette 

 dans un vase avec des matériaux à sa portée, on verra qu'elle 

 ne tardera pas à se faire un étui aussi bien qu'à un âge plus avancé. 

 Elle n'est ici guidée ni par l'exemple , ni par l'intelligence, mais 

 bien par l'instinct. On ne peut pas, en effet, attribuer cet acte à 

 l'exemple, puisqu'elle est seule, et il faudrait supposer une intel- 

 ligence gigantesque à ce petit insecte qui n'a pas encore vécu , pour 

 croire qu'il peut prévoir le besoin qu'il aura d'un étui protecteur. 



Un fait remarquable est que , déjà à cette époque , chaque espèce 

 choisit des matériaux différens. Les unes, telles que la Ph. rhom- 

 bica , disposent transversalement des brins de bois ou des débris 

 végétaux ; d'autres emploient les mêmes matériaux , mais les pla- 

 cent longitudinalement ; plusieurs se servent de pierres , quelques- 

 unes de sable fin ; enfin il y en a un grand nombre qui bâtissent 

 des retraites fixes sur des corps que leur pesanteur rend immo- 

 biles. 



Ces larves sont cependant placées dans les mêmes ruisseaux , elles 

 ont à leur disposition les mêmes matériaux et le même but à at- 

 teindre ; d'oii vient donc cette diversité.-' Elle ne peut résulter que 

 d'une prédisposition , uniforme dans son essence pour toutes , diffé- 

 lente dans les détails pour chaque espèce, et qu'est-ce qu'une pa- 

 reille prédisposition, sinon de l'instinct. Ce ne peut pas être l'intel- 

 ligence qui engage la Ph. rhomhica à disposer ses matériaux trans- 

 versalement , car pourquoi cette même intelligence les ferait-elle 

 mettre longitudinalement à la Ph. lunaris. Comment d'ailleurs sup- 

 poser que la larve qui vient de naître, sans exemples et sans ex- 

 périence, adopte constamment le mode de disposition particulier 



