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bolla (1). Ora le osservazioni de' miei livelli scuoprendo un 

 moto lentOj ma lungamente continuato verso la stessa parte 

 e sotto un permanente disequilibrio di temperatura nei muri 

 esterni e vicini , mi sembran appunto indicare la necessità 

 d' introdurre nella teorica di questa specie di fenomeni capil- 

 lari r elemento del tempo, che già occorre ine.vitabilmente e 

 si congiunge all' investigazione delle proprietà di un moto 

 qualunque. 



29. Stante la cagion fisica sovraccennata e più verosimile 

 dell' oscillazione diurna de' livelli , sarebbe per avventura un 

 soggetto di curiose e interessanti ricerche quello di applicare 

 anche a tal caso le note leggi della capillarità, modificate dall' 

 azione del calor solare secondo le date circostanze esteriori , 

 trattarne il problema in generale ed esaminarne le conseguenze, 

 per istituirne poscia un confronto coi fatti sperimentali. Per- 

 ciò supposto un livello sospeso e quasi aderente, o prossimo 

 ad un muro esternamente percosso dai raggi del Sole, all'uopo 

 di esprimerne in un istante dato l'eccentrica posizione del 

 livello relativamente alla massa riscaldata dei muri circostanti, 

 ossia r ineguale distribuzion del calore ai due lati della bolla 

 in lungo, donde procede la variazion del rapporto di capilla- 

 rità e il conseguente moto, si esigerebbe di considerar fra gli 

 elementi del problema e variabili, come funzioni del tempo , 

 la quantità di area del muro o dei muri direttamente colpiti 

 dal Sole, 1' inclinazione dei raggi incidenti sui muri stessi e 

 l'altezza simultanea del Sole sopra l'orizzonte, la distanza 

 del prossimo estremo del livello al centro dell'area suddetta, 

 e infine la propagazione successiva del calore , secondo una 

 data legge sperimentale, a traverso dei muri intermedii fino 

 all'uno e all'altro estremo della bolla. Ognun vede, anche 

 dalla sola enumerazion di questi elementi , quanto ardua im- 

 presa deve riuscire il trovar le equazioni del problema non 

 che il risolverle. A ciò si aggiunge l' altra somma difficoltà 



(i) Memoria cit. Osservazione 3." num. 33. 



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