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Zweck des Lelirbiiclis, bei welcliem der pädagogische Tact ein gar 

 gewichtiges Wort mitzureden hat, ist diess wohl auch der beste 

 Standpunkt, den man einnehmen kann. Die Anordnung der phanero- 

 gamen Familien und Ordnungen schliesst sich fast durchwegs an 

 Eichler's vortrefflichen „Syllabus" an. Bei den einzelnen Familien 

 werden gewöhnlich typische Repräsentanten derselben angeführt, auch 

 auf biologisch und phytochemisch interessante Pflanzen, dessgleichen 

 auf Rohstoffe wird mit Vorliebe hingewiesen, so dass das Werk auch 

 in dieser Beziehung einen sehr verlässlichen Rathgeber abgeben wird. 



Ist schon der Leser bei der Leetüre der Organographie und 

 Systematik für das Wiosner'sche Buch eingenommen, so wird er es 

 noch bei weitem mehr, wenn er den höchst interessanten und fesselnd 

 geschriebenen biologischen Theil verfolgt. Die bisher von verschie- 

 deneu Forschern aufgefundenen, aber bisher noch niemals unter einem 

 einheitlichen Gresichtspunkt vorgetragenen biologischen Thatsachen 

 und Anschauungen werden hier zum erstenmale in ein übersichtliches 

 System gebracht. Zu diesem Zwecke war es natürlich vor Allem 

 nöthig, den Begriff der Biologie scharf zu begrenzen. Der Verfasser 

 zählt alle jene Lebensäusseruugen der Pflanzen, welche der chemisch- 

 physikalischen Untersuchung heute noch nicht unterzogen werden 

 können, in das Gebiet der Biologie und behandelt dieselben in 3 

 Abschnitten: 1. Das Leben des Individuums, 2. Biologie der Fort- 

 pflanzung, 3. Entstehung der Arten. 



Die in diesen 3 Capiteln vorkommenden Thatsachen sind in so 

 packender und meisterhafter Form dargestellt, so vortrefflich gruppirt, 

 dass wohl dieser Theil des Buches für künftige systematische Bear- 

 beitungen der Biologie als Ausgangspunkt genommen werden dürfte. 

 Bei den Abschnitten über Lebensdauer, Ruheperioden, Laubfall, Sym- 

 biose, den verschiedenen Anpissungserscheiuungen und Schutzmitteln 

 der Pflanzenorgane wird der Leser ganz besonders gern verweilen. 

 Grelegentlich der Behandlung der Befruchtuugsarten führt der Ver- 

 fasser den Begriff' der Hilfsbefruchtuug ein, worunter er alle jene 

 Befruchtungsarten versteht, bei welchen im Gegensatze zur Selbst- 

 befruchtung (Autogamie nach Kerner) irgend welche Vehikel, in den 

 häufigsten Fällen also Insekten und Luftströmungen betheiligt sind. 



Um dem Schüler nicht bloss die Summe des heutigen bota- 

 nischen Wissens in den Elementen vorzuführen, sondern um auch zu 

 zeigen, auf welchen Pfaden die Wissenschaft zu ihrer heutigen Ge- 

 stalt gelangte und welche Männer auf die Entwicklung derselben be- 

 sonderen Einfluss nahmen, fügte Wiesner am Schlüsse seines Wer- 

 kes noch eine kurze Geschichte der Botmik an. Ferne davon, eine 

 Menge von historisch unwichtigen Einzelheiten zu bringen, hat der 

 Verfasser vielmehr hier stets das von Whewell so trefflich bezeich- 

 nete Ziel des Geschichtsforschers im Auge: „zu zeigen, wie jeder 

 von jenen grossen Schritten gemacht worden ist, durch welche die 

 Wissenschaft ihre gegenwärtige Gestalt gewonnen hat, und zu wel- 

 cher Zeit und durch welchen Mann jede von den grossen Wahrheiton 



