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Kanarienvogelzucht. — F=^ 



Die gesansrliche Ausbildung der Harzer Kanarien. 



Von E. Fulss, (;lnu-. 

 (Fortsetzung) 



Einige Züchter lassen einen Vorsänger unter den jungen Hähnen fliegen. Sie versprechen 

 sich von dieser Methode ein schnelleres und leichteres Auffassen des Gesanges seitens der 

 jungen Schüler und begründen dies dadurch, dass dui'ch Veranschaulichung der Schnabel- 

 stellung des Vorsängers in den vei-schiedenen Touren, die Jungen eher befähigt sind, ihren 

 Lehrer nachzuahmen. Es hat dies viel für sich. Man kann beobachten, wie die jungen Männchen 

 sich förmlich um den Lehrer gruppieren, um gleichsam bildlichen Unterricht zu geniessen. Auch 

 wird es in der That den Zöglingen leichter, dem Meister in den schwierigen Passagen zu folgen. 

 In gar vielen Fällen aber treibt die übermütige Jugend allerlei Allotria mit ihrem Lehrer, so 

 dass zu andächtigem Vortrage keine Gelegenheit sich bietet. Dann aber bewahrt nur selten 

 ein Vorsänger die Ruhe im Vortrage. Nur zu leicht werden die Touren laut, die Klingel dünn, 

 hart und flach, sie artet leicht zur Schnatter aus und von dieser stehen die Pforten zum 

 gemeinen ,,schagg und ging" offen. 



Andere wieder empfehlen, die Vorsänger in offenen Gesangskasten den jungen Vögeln 

 gegenüber an die Wand aufzuhängen. Man begründet dies ebenfalls damit, dass die jungen 

 Studenten ihre Lehrmeister beim Singen sehen müssten, um an den Schnabelbewegungen die 

 Auffassung der Touren besser sich veranschaulichen zu können. Ich kann dem nicht unbedingt 

 beistimmen. In allererster Linie ist wohl die Veranlagung der Vorsänger zu berücksichtigen, 

 da sich nicht jeder als Vorsänger bestimmte Vogel dazu eignet, bei offenem Käfig und ange- 

 sichts der jungen Schar sein Lied ruhig vind lang vorzutragen. Hähne, die nicht zur Hecke 

 verwendet wurden, darf man sicher nicht so aufstellen; ebenso auch solche Vögel, die nur eine 

 oder zwei Brüten durchiuachten und als Vorsänger zurückgezogen wurden. Solche Vögel gehen 

 hitzig und kurz im Vortrag, locken viel, w^enn sie andere Vögel selien und geht es bei solchen 

 ohne Verdunkelung nicht. Das Placieren der Vorsänger den jungen Vögeln gegenüber ist nur 

 bei abgenutzten Zuchthähnen ratsam, bei denen sich die Hitze abgekühlt hat. Ob diese aber 

 dann noch flott im Gesänge sind, ist eine andere Frage. 



Eine recht kritische Zeit tritt dann ein, wenn nur ein Vorsänger noch am Gesang ist und 

 die Zahl der übenden Schüler so stark ist, dass die Weisen des ersteren nicht mehr zur Geltung 

 kommen und von dem Stimmengeschwirr übertönt werden. Da tiitt nur zu leicht der Fall ein, 

 dass die jungen Sänger selber etwas zusammen komponieren, das jedoch alles andere als edler 

 Gesang genannt werden kann. Auch wenn kein alter Vogel mehr am Gesang ist und vorge- 

 schrittene junge Vögel die Führung der andern übernehmen wollen, so gerät die ganze Gesoll- 

 schaft ebenfalls leicht auf abschüssige Bahnen. Gegen solche Vorfälle ist der beste Eat der, 

 die jungen Vögel in ihrem fortschreitenden Studium zu inhibieren. Nicht durch Hungerkuren 

 oder magere Kost, wie herzlose Tierquäler manchmal empfehlen, sondern durch starke Ver- 

 dunkelung des Raumes. Gehen die Vögel auch dann noch zu sehr aus sich heraus, dann 

 steckt man die ganze Gesellschaft einzeln in kleine Käfige. Ein Radikalmittel zu vollständigem 

 Schweigen besteht noch darin, je zwei Stück in einen kleinen Käfig zusammen zu sperren, sie 

 werden dann sicher ihren Gesang unterbrechen. Das Rupfen der Vögel von Seiten des Züchters, 

 wie es hin und wieder in solch führerlosen Perioden als Kunstkniff angewendet wird, ist 

 ebenfalls tyrannische Tierquälerei. 



Ein anderes Hülfsmittel während dieser kritischen Zeit wollen manche in den mit pomp- 

 hafter Reklame ausgeschriceuen Lehrorgeln oder Hohlrollerapparato erblicken. Es sind von 

 diesen heute verschiedene Systeme im Handel erhältlich, die auf den Laien einen günstigen 

 Eindruck machen, ohne jedoch diesen auf die lernende Jugend zu übertragen. Sie erfüllen alle 



