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Meist ist aber der Wert von t'-/'''-'(i + v)- schon so klein gegen- 

 über c ~ ''"''■' ■''', daß es selten notwendig ist, zu höheren Werten 

 als « =: 2 zu greifen. 



Diese Funktion wurde für verschiedene Werte von // 

 punktweise errechnet, die verschiedenen y in Prozenten der 

 Summe der innerhalb 180° auftretenden _r umgerechnet und 

 dann in derselben Weise und mit demselben Maßstab wie 

 die Quarzdiagramme aufgetragen. Fig. 9 bis 19. 



Diese Formel ergab eine ganze Reihe von Diagrammen., 

 welche sich gesetzmäßig verändern, von langen schmalen mit 

 einem Minimum fast gleich bis zu solchen mit flachem 

 breitem Maximum und ebensolchem Minimum, die sich der 

 Kreisform nähern. 



Es zeigt sich nun, daß für jedes gefundene Quarzdia- 

 gramm von symmetrischem Bau ein derartiges deduktives 

 Diagramm gefunden werden kann. Die weitgehende Über- 

 einstimmung der Formen spricht dafür, daß die Ableitung der 

 theoretischen Diagramme im wesentlichen richtig ist, dies ist 

 umso wichtiger, als immerhin an den gemachten Voraus- 

 setzungen Zweifel möglich sind. 



Der Faktor, von dem die verschiedenen Formen der 

 theoretischen Diagramme abhängen, ist das h. 



Über die physikalische Bedeutung dieses Faktors gibt 

 wieder die Analogie mit dem Fehler\Aerteilungsgesetz Auskunft 

 Dort ist er ein Maß der Genauigkeit, mit dem sich die 

 Messungen dem wahren Werte nähern. 



Hier kann man nun behaupten, daß h ein Maß dafür ist,, 

 wie leicht es den Quarzen gemacht wurde, sich dem Opti- 

 mum zu nähern, es ist ein Maß für die Mobilisation der 

 Quarze, wobei unter Mobilisation eine Funktion aus Anreiz 

 zur Umorientierung und Widerstand dagegen zu verstehen ist. 

 Und in der Möglichkeit, diesen Faktor // für jedes Gestein 

 leicht bestimmen zu können, erblickt der Verfasser den Haupt- 

 gewinn der deduktiven Untersuchung. 



Es wurden zu diesem Zwecke die theoretischen Diagramme 

 auf Pauspapier gezeichnet. Liegt nun ein praktisches Diagramm 

 vor, so ist es leicht, durch Auflegen der Pause zu bestimmen, 

 zwischen welche 2 Größen von h unser Fall einzureihen ist. 



