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Dass Temperatur-Eindrücke bemerkt werden, wurde schon 

 erwähnt. Etwa bis zum siebenten Lebenstag* ruft kein sinn- 

 licher Eindruck irgend welcher Art solche Lustäusserungen 

 hervor, wie ein warmes Bad. 



Der Gesichtssinn steht noch auf einer sehr niederen Stufe. 

 Sicher wird hell und dunkel unterschieden. Kussmaul sah 

 ein zwei Monate zu früh geborenes Kind bald nach der Geburt 

 den Kopf immer wieder zum Lichte wenden, wenn man es 

 davon abgewendet hatte. So werden auch sehr helle Gegen- 

 stände, eine Kerzenflamme z. B. gesehen. Kleinere oder licht- 

 schwache Dinge werden nicht percipiert. Es dauert Wochen 

 l)is die Augen irgend etwas fixieren und erst nach dem zweiten 

 Monat folgen sie dem vor ihnen bewegten Einger. Aber viele 

 Monate vergehen, ehe ein Gegenstand richtig gedeutet wird. 

 Dazu gehört viel Erfahrung und die ersten zwei Lebensjahre 

 gehen gewiss darüber hin, bis ein Kind den grössten Teil der 

 es umgebenden Objekte richtig deutet. Der Mensch muss er- 

 lernen, was er sieht. Er erkennt nur allmählich, die Dimen- 

 sionen des Raumes, wenn Sehen und Gliederbewegungen ihm 

 gemeinsam zu dieser Kenntnis verholten haben. Sehr langsam 

 entwickelt sich auch der Sinn für die Farbenunterscheidung. 

 Roth, gelb und blau werden früher unterschieden als blau und 

 grün, die sicher vor dem zweiten Jahre noch wie eine Farbe 

 gesehen werden. 



Das Gehör ist zwar in den ersten Lebenstagen noch nicht 

 vorhanden, weil noch keine Luft in die Paukenhöhle eingetreten 

 ist, aber schon am Ende der ersten Woche sieht man bei 

 starken Geräuschen die Wimpern des Auges zusammenzucken. 

 Dass sich dann der Gehörsinn ziemlich rasch und zu grosser 

 Feinheit entwickelt, ist bekannt. Viele Kinder lernen sogar 

 singen. Melodien richtig wiedergeben, lange ehe die Sprache 

 zur articulierten wird. 



Von allen Sinnesorganen ist das Geschmacksorgan bei der 

 Geburt am besten funktionirend. Kussmauls und Anderer 

 Untersuchungen haben gezeigt, dass Neugeborene ein ganz ver- 

 schiedenes Mienenspiel äussern, je nachdem ihnen Süsses und 

 Bitteres auf die Zunge gebracht wird. Schon ganz junge Kinder 

 weigern zuweilen die Annahme einer anderen Milch als die, an 

 welche sie bereits gewohnt sind. Dabei spielt wohl der. 



