— 74 — 



gegebenen Zeit ihm nicht weiteres Verfolgen der interessanten 

 Aufgabe erlaubte. 



p]s ergibt sich, dass in den ersten Lebenstagen alle Wahr- 

 nehmungen, mit Ausnahme eines Teiles der Tastwahrnehmungen, 

 vage, undeutlich sind. Keine Äusserung des Kindes in den 

 ersten Wochen verrät, dass es das Wahrgenommene behält 

 und darnach handelt, dass es irgend eine Wahrnehmung behufs 

 Orientierung selbst aufsucht, dass es irgendwie mit Willen und 

 Wissen seinen Sinnesapparat gebraucht. Erst ganz allmählich, 

 wenn tausendfach derselbe Eindruck wieder gekommen, wird 

 bemerkt, dass es ihn als solchen wieder erkennt. Wie lange 

 dauert es, bis das Gesicht der Mutter, der Pflegerin von andern 

 gleichgültigen Gesichtern unterschieden wird, wie lange noch 

 wird statt der milchspendenden Brust sofort der gereichte Finger 

 zum Munde geführt? Erst ganz allmählig verknüpft sich mit 

 der Wahrnehmung die Vorstellung. Nichts weist 

 darauf hin. dass das menschliche Kind mit einem 

 auch nur geringen Schatz fertiger Vorstellungen, 

 ereibte]' und angeborener Begriffe in das Leben tritt. 



Das neugeborene Kind verhält sich also sehr ähnlich wie 

 ein Tier, dem man den grössten Teil seines Grosshirns ge- 

 nommen hat. 



Es ist nun sehr interessant, mit diesem Resultat in Ver- 

 bindung zu bringen den anatomischen Zustand des Gehirns, 

 welchen neugeborene Kinder bieten. In dem Gehirn sind ja. 

 wie Eingangs vom Eedner gesagt wurde, bis auf eine einzige, 

 die Nervenbahnen noch nicht mit Markscheiden umgeben. Man 

 kann sich, wenn man die Meynertsche Theorie des Geliirn- 

 baues acceptiert und das Werden der Fasern im Laufe des 

 ersten Lebensjahres verfolgt, ein Bild machen, wie möglicher- 

 weise das Geistesorgan sich ausbildet. Meynert macht näm- 

 lich die folgende Hypothese: Die in der Zahl von etwa einer 

 Milliarde (durch Rechnung gefunden) über die Hirnoberfläche 

 ausgebreiteten Ganglienzellen sind mit dem Vermögen begabt, 

 einmal empfangene Eindrücke als Erinnerungsbilder zurück- 

 zubehalten. Zu ihnen gelangen durch die sogenannten 

 Stabkranzfasern die Sinneseindrücke. (Sowohl die Zellen als 

 diese Fasern wurden demonstriert.) Wenn zwei Zellen häufig 

 gleichzeitig in Erregung gesetzt werden, so ruft später die 



