ABAISSEMENT DU PRIX DE REVIENT DES RECOLTES. 339 



de propagande agricole pratique locale, leur multiplicité sur tous les 

 points du territoire ne paraît pas avoir sa raison d'être. Les travaux 

 de la station étant limités aux recherches scientifiques, fondement 

 solide de toute théorie, et aux analyses pour le public, pas n'est besoin 

 den couvrir le pays et de disperser, en dépensant beaucoup, dans une 

 multitude de petits établissements, des forces qui ont tout à gagner à 

 être concentrées. Pour faciliter les travaux de recherches et pour avoir 

 tous les moyens désirables pour diriger ces recherches dans un sens 

 utile à l'agriculture, il faut être installé près d'une exploitation agri- 

 cole, comme à Bechelbronn et à llothamsted, et il est tout indiqué de 

 placer une station auprès de chacun de nos grands établissements 

 agricoles et forestiers (institut agronomique, écoles nationales, écoles 

 forestières). Cette adjonction sera assurément très profitable aux 

 études des élèves. De larges subventions devront permettre l'exécution 

 des travaux de recherches auxquels on donnera chaque année, à bas 

 prix, la plus grande publicité. 



De ces centres, pour soumettre aux épreu\es multiples de lexpé- 

 rience sur le terrain les résultats des recherches, on aura les écoles 

 pratiques d'agriculture et les agriculteurs émérites dont chaque dé- 

 partement compte un bon nombre. 



Avec la loi sur le professorat départemental agricole, chaque dé- 

 ])artement est pourvu d'un professeur qui doit, non seulement pos- 

 séder des connaissances scientifiques, mais être homme expert dans la 

 pratique agricole. Le professeur remplira non seulement les conditions 

 légales des cours à l'école normale ef des conférences dans les cam- 

 pagnes, mais il se tiendra en relations directes avec les agriculteurs 

 et les aidera de ses conseils dans l'établissement des expériences qui 

 doivent soumettre au creuset de l'application pour les faire passer en 

 toute sécurité dans la pratique courante, les perfectionnements et les 

 progrès indiqués pour les recherches des stations agronomiques. 



Les Sociétés d'agriculture et les Comices agricoles, plus ou moins 

 nombreux dans chaque département, représentation réelle et effective 

 de l'agriculture, sont des centres d'études et de propagande locale. 

 Elles ont une part considérable à remplir dans l'œuvre du progrès 

 agricole. Elles sont les véritables écoles mutuelles de l'agriculture ; 

 sous leur patronage, il s'établit entre les cultivateurs d'une même 

 région un courant d'émulation, de solidarité , de confraternité 

 dont - la nécessité devient de jour en jour plus é\idente et mieux 

 comprise. 



Tout en respectant leur indépendance, l'administration qui les 

 subventionne doit suivre leurs travaux avec sollicitude. Si elles sont 

 bien dirigées, elles sont appelées à rendre des services d'autant plus 

 précieux que leur effet se fera plus immédiatement sentir dans la 

 pratique. Elles doivent rayonner sur tous les points de leur circon- 

 cription, avoir un bulletin dont la rédaction, à la portée de tous les 

 membres, entretiendra la vie et suscitera 1 émulation dans leur sein. 

 Les études expérimentales sur les systèmes et les procédés culturaux, 

 sur les meilleures variétés de plantes, sur la valeur pratique des en- 

 grais chimiques, sur l'étude et l'emploi des meilleurs instruments, la 

 propagation de reproducteurs d'élite, etc., sont de leur compétence. 

 Les professeurs départementaux aideront puissamment les Sociétés 

 dans 1 accomplissement de leur tache. 



