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zösische System der Spezialschulen im allgemeinen und gab der 

 deutschen Universitätsorganisation, die alle Wissenschaften in 

 einer Hochschule vereinigte, den Vorzug; die Herren bestritten 

 insbesondere, daß Frankfurt als Groß- und Handelsstadt ein 

 geeigneter Ort für eine Hochschule irgendwelcher Art sei und 

 daß die Hilfsmittel der Senckenberg-Stiftung zum Unterricht für 

 Studierende passen; weit besser seien sie geeignet zur Fort- 

 bildung von Studierten — hier erscheint zum ersten Male der 

 Gedanke, daß Institut und Krankenhaus zu einer Anstalt ver- 

 wendet werden können, deren Zweck die Weiterbildung der 

 Ärzte ist. Anders dachte die Regierung, denn die Verhältnisse 

 lagen zu günstig für die Staatskasse: sie brauchte nur die 

 Kosten für ein chemisches Laboratorium und für die Gehälter 

 der Dozenten zu bestreiten. Am 9. November 1812 wurde die 

 medizinisch-chirurgische Schule eröffnet ; die Administration der 

 Stiftung kam der Regierung entgegen, und das rege wissen- 

 schaftliche Leben, von dem Senckenberg einst geträumt hatte, 

 zog jetzt in das Stiftungsgebäude ein. Die Zahl der Studierenden 

 betrug freilich nur 42, aber es war immerhin ein Anfang für 

 das kleine Land. An der Spitze der Schule stand der Gynäkolog 

 Wenzel; unter ihm lehrten acht Professoren und ein Dozent. 

 Aber nur zwei Semester blühte diese Teilhochschule; als das 

 dritte begann, im Herbst 1813, hatten die verbündeten Armeen 

 die Stadt besetzt, und die praktische Arbeit in den Lazaretten 

 ließ es nicht zum theoretischen Unterricht kommen ; es ist ein 

 Ruhm der kleinen Hochschule, daß mehrere ihi-er Lehrer und 

 Schüler sich bei der Pflege der Verwundeten und Krauken den 

 Tod holten. Als Frankfurt gegen Ende des Jahres aus dem 

 Verbände des Großherzogturas entlassen wurde, da wurde auch die 

 Schule durch einen Erlaß des von den verbündeten Monarchen 

 eingesetzten General-Gouverneurs aufgehoben, weil mit der Auf- 

 hebung des Großherzogtums auch die Mittel zur Unterhaltung 

 fehlten. Nun rief Geheimrat \\'enzel die Vermittelung des Chefs 

 der Zentralverwaltung der von den Verbündeten besetzten Länder 

 an, des Staatsministers Freiherrn vom Stein, dem das damalige 

 Frankfurt seine wiedergewonnene Unabhängigkeit verdankte; 

 er legte denn auch sein gewichtiges Wort für den Fortbestand 

 der Schule ein: es sei unbegreiflich, daß man gerade jetzt die 

 Anstalt aufheben wolle, wo man sie am notwendigsten brauche. 



