470 CHAMBRE DES DÉPUTÉS. — DISCUSSION SUR L'ENSEIGNEMENT. 



Après avoir décidé quelle serait la composition du jury des départements où au- 

 rait lieu le concours, quel serait le programme, il fallait nous occuper des candi- 

 dats, et là nous nous sommes demandé très sérieusement, pendant plusieurs jours, 

 si nous ne devions pas, pour relever en quelque sorte cet enseignement de l'agri- 

 culture, exiger des candidats des garanties préalables. 



Nous ne l'avons pas pensé, parce (juc nous nous sommes dit que, en diminuant 

 les délais accordes au ministre pour organiser renseignement dépai'temental de 

 l'agriculture, il était bon de ne pas grossir les obstacles qui pouvaient l'empêcher 

 de trouver des candidats. 



Toutefois, nous avons, en quel({ue sorte, indiqué que, dans l'avenir il serait bon 

 d'exiger que les candidats aux fonctions de professeur fussent pourvus soit du di- 

 plôme de bachelier es sciences, soit d'un certilicat d'études indiquant qu'ils ont 

 suivi avec fruit, pendant deux ou trois années, les cours d'une école d'agriculture 

 importante; et nous avons dit, pour donner une sanction au vœu exprimé dans le 

 rapport, qu'il fallait attribuer aux candidats qui fourniraient la preuve ({u'ils pos- 

 sèdent le diplôme de bachelier ou le certificat de sortie d'écoles d'agriculture un 

 certain nombre de points de faveur, comme cela se fait dans certaines écoles, à 

 Saint-Gyr par exemple. 



Il y a donc là certains privilèges reconnus par la loi pour les candidats qui au- 

 ront suivi, avant de se présenter au concours qu'on exige d'eux, des cours pratiques 

 d'agriculture ou qui auront obtenu le diplôme de bachelier es sciences. 



Il fallait, messieurs, définir les attributions de la chaire. Nous lui avons conservé 

 ses attributions multiples. Nous avons dit que le professeur ferait non seulement 

 un cours à l'école normale primaire, mais qu'il devrait encore parcourir tous les 

 points du département pour se mettre en relations avec ses anciens élèves, devenus 

 professeurs élémentaires d'agriculture, et aussi en relations avec les agriculteurs de 

 la région. 



Il y a donc là, pour les professeurs, un double mandat en quelque sorte. C'est 

 ce qui vous donnera l'explication de la disposition relative au traitement du profes- 

 seur d'agriculture. Nous nous sommes demandé s'il ne serait pus bon d'obliger le 

 professeur d'agriculture, dont le cours fait à l'école normale sera appelé à donner 

 plus tard les résultats les plus pratiques, è. avoir sa résidence près de l'école nor- 

 male. 



Vous savez que les écoles normales primaires ne sont pas toujours situées au 

 chef-lieu du département. Nous avons pensé que si l'école normale primaire n'est 

 pas centrale, au point de vue de son siège , il était préférable de laisser au profes- 

 seur d'agriculture la latitude de choisir sa résidence. Nous n'avons fait qu'inscrire 

 dans cet article ce que le Sénat lui-même y avait inscrit, c'est-à-dire le désir de 

 voir autant que possible, le professeur d'agriculture habiter près de l'école normale. 



Le traitement du professeur d'agriculture était, jusqu'à ce jour, payé par parties 

 égales sur les fonds du budget du ministère de l'agriculture et du commerce et sur 

 les fonds du budget du ministère de l'instruction publii{ue. Là, nous avons dû 

 prendre en très sérieuse considération le vœu exprimé dans une réunion par les 

 professeurs d'agriculture eux-mêmes, qui demandaient, en vue de la simplification 

 de leur traitement, de recevoir les 3,000 fr. qui leur sont annuellement alloués du 

 ministère de l'agriculture seul. Nous avons cru qu'il n'y avait aucun inconvénient 

 à donner satisfaction à ce vœu, d'autant plus ([ue, au point de vue universitaire, les 

 professeurs n'en restent pas moins soumis au ministre de l'instruction publique par 

 leur qualité de professeurs à l'école normale. Ils recevront donc leur traitement du 

 ministère de l'agriculture seul. 



Enfin, si nous avons inscrit comme obligatoires dans la loi les fournées que les 

 profeseurs d'agriculture devront faire dans les départements, nous avons inscrit 

 également comme obligatoire pour les conseils généraux le vote d'une certaine somme 

 pour les frais de tournée de ces professeurs. Le chiffre de ces indemnités sera dé- 

 terminé par le ministre de l'agriculture, après avis du conseil général de chaque 

 département. 



L'arti^ le 8 n'a été l'objet d'aucune modiGcation et ne diffère pas du texte adopté 

 par le Sénat. Il a pour objet les dispositions relatives à la révocation possible des 

 professeurs d'agriculture. 



Une autre question se posait devant la Commission. 



Je vous ai dit tout à l'heure que, avant 1875, les professeurs d'agriculture qui 

 étaient peu nombreux, — ils n'étaient que neuf, — n'étaient pas nommés au con- 

 cours ; je vous ai dit que. depuis 1875. ils étaient nommés au concours. Je dois 

 vous expliquer quelles étaient les conditions de ce concours. 



