CHRONIQUE AGRICOLE (16 AOUT 1873). 251 



parîementde la Haute-Garonne, d'après la noie que M. de Moly nous 

 adresse de Montgiscard à la date du 27 juillet : 



« Le jour même ou j'écrivais mes dernières observations vit commencer une 

 série d'orages et de pluies qui contraria, retarda la rnoissOQ des blés dacs le Sud- 

 Ouest, et fil même quelques dommages aux gerbes dos blés déj'i coupés; mais les 

 récoltes d'été, maïs, haricots, pommes de terre en tirèrent grand profit, et les 

 niaïs en paiticuiier font espérer en ce monentun produit abondant qui compensera 

 un peu ia médiocrité maintenant avérée de la récolte du blé. Je crois être au-des- 

 sous de la vérité en évaluant le Jélicit à plus d'un quart sur 1 année dernière, et la 

 qualité elle-mê.ne ne sera pas ce que l'un espérait, aussi les prix sont-ils en vois 

 Ue hausse. La vigoe au contraire donnera plus qu'on ne croyait après les gelées 

 d'avril, à moins que l'oïdium qui a paru n'étende ses ravages. Le Pbyllosera n'est 

 pas encore arrivé dans nos coutrees. En résumé, on ne peut pas compter sur une 

 bonne année. » 



En résumé, nos premières appréciations se maintiennent entières: 

 mauvaise pour les seigles, médiocre pour les blés, la récolte est bonne 

 pour les orges et les avoines dans ia généralité des départements. La 

 sécheresse qui persiste depuis plusieurs semaines a compromis les 

 plantes potagères et les vignes. Toutefois celles-ci promettent de bien 

 plus belles vendanges qu'on n'aurait osé l'espérer api es les gelées si re- 

 doutables de la fin d'avril. Les pommes de terre sont peu atteintes de 

 la maladie; on compte sur une excellente récolte. Quant aux betteraves, 

 leur végétation est belle, mais elles demandent de l'eau. 11 se confirme 

 que la récolte en fruits sera partout très-faible. J.-A. Baura,l, 



SUR LE RÈGLEMENT DES ÉCOLES RURALES*. 



La question du règlement des écules rurales avait été présentée déjà à la 

 séance d'avril 1872. Alors aucune résolution n'a été prise. Elle revient cette année 

 à la suite de p'aintes énergiques et beaucoup plus générales. 



Tout d'aborJ, M. le président fait observer qu'.l ne pense pas qu'il y ait un 

 seul membre de la Société qui soit contraire à l'instruction obligatoire ; à l'una- 

 nimité on reconnaît que l'imiruclion obligatoire est une bonne chose. Ce n'est donc 

 point contre l'instruction obligatoire qu'il y a des plaintes, mais contre les règle- 

 ments. Il est juste a'ajouter que ces règlements (moins la sanction obligatoire) ne 

 sont point du fait du goavernement actuel de la Lorraine, miis bien les règlements 

 français. Après un débat assez animé, le président prend la parole et dit: 



« Le règlement, tel qu'il esiste pour les écoles rurales, est assurément Irés- 

 mauvais : l" Il est nuisible à l'agriculture en f;énéral; 2° il est nuisible à l'intérêt 

 du père de famille ; 3° il est nuisible à un développement rationnel de l'instruc- 

 tion, tant à cause du maître que de l'élève; 4° il est nuisible à la moralité des en- 

 fants, et parfois, comme conséquence, nuisible à leur développement phy-ique. 



Ce règlement est encore la base du règlement de 1850, tout ce cju'il y a de 

 plus savant pour arriver à l'abrutissement dt s intelligences, alors qu'a commencé 

 le lègne de l'hypocrisie en toute chose et qui, on instrui:tion, consistait à en parler 

 beaucoup et à donner le moins possible. Je m'arrête, je ne saurais ici traiter celte 

 question capitalf, cause des plus grands malheurs de la France, q.'en ce qu'elle 

 tient aux intérêts de l'agiiculture de notre contrée. Ce qu'il y a d'essentielle- 

 ment défectueux dans le règlement des écoles rurales, c'est <ie n'employer que six 

 heurts d'école par journée, et de donner trop de congés ; puis, pendant les grands 

 travaux agricoles de fenaison et de moisson, avoir un semblant d'école. Jl semble- 

 rait qu'on a à cœur d'apprendre aux enfants la fainéantise. 



« Nous avons souvent été frappés de l'abaissement dans le degré général d'in- 

 struction primaire de notre contrée, alors, cepend nt, qu'auti'efois l'école n'était 

 tenue qu'en hiver, au lieu qu'elle l'est toute 1 année maintenant. Nous en avons 

 recherché les causes : il y en a plusieurs. L'ancienne école ne se tenait que de la 

 Toussaint à Pâques, soit du 1" novembre à la mi-avril; elle produisait néanmoins 

 1,155 heures de classe pour l'année scolaire. Aujourd'hui l'é oie de louie l'année 



1. Extrait (lu procès-veibal de la séance de juin de la Société libre des a^TicuIleurs de la Moselle 

 et de la Meurlhe annexées. 



