GHKOInIOUE agricole (13 DÉGEMBUE 1873). 403 



meut des bâtimeuls dastirwîs à son îasta'lation. Le conseil général de l'Hérault et 

 la ville de Mon"tpel!ier ont pris ceite construction à leur ehargp, en y consacrant 

 une somme de 160f000 fr. qai s'est trouvée insufllsante. Les deux ailes seulement 

 sont achevées, le bâtiment central est encore loin d'être terminé. Le Conseil gé- 

 néral a voté de nouveau une somme représentant sa part contributive dans l'exé^ 

 cution de ses eugaf<emejits; le (Jnnseil municioal, espérons-le, suivra bientôt cet 

 exemple, et permettra ainsi de compléter une œuvre à laquelle la ville de Montpel- 

 lier s'intéresse et dont elle avait vivement sollicité la création. 



« Nous croyons qu'une E.ole d'agriculture placée dans la région méditerra- 

 néenne peut rendre de grands services an pays, mais nous pensons que ce résultat 

 doit être atteint sans que l'État s'impose, pour cet objet, les charges exagérées. 

 On a tu dans la nouvelle Ecole l'idée heureuse, selon nous, de supprimer l'inter- 

 nat et do se borner à une culture restreinte. Malgré ces mesures de prudence, le 

 budget de l'Ecole d'agriculture s'est élevé en 1873, à 130,382 fr., et pour 1874, les 

 prévisions budgétaires atteignent encore le chiffre de 100,500 fr, 



« Ce chiffre est bien élevé, et nous espérons qu'il subira pour l'année prochaine 

 une nouvelle réduction. » 



Nous sommes heureux des éloges donnés à Grignon par le rapport 

 de la Commission du budget; c'est «nlin un acte de bonne justice. 

 Nous ne pensons pas que l'externat soit une bonne chose pour l'école 

 de Mohtpellier; elle ne prospérera pas, nous en avons peur, avec ce 

 régime. Il n'est pas toujours bon de peu dépenser; il faut bien dé- 

 penser. Nous croyons enfin que le Rapport est injuste envers Grand- 

 jouan. Quant à ce lieu commun d'attaquer des cultures prétendues 

 officielles, nous nous contenterons ue dire que faire de la culture expé- 

 rimentale, comme cela est nécessaire dans les édles, c'est chose; indis- 

 pensable qui ne peut être l'œuvre des particuliers, sans des encou- 

 ragements, et qu'il faut se donner garde de ménager ceux-ci. L'invention 

 de ce mot dédaigneux : c'est de f Agriculture officielle , a fait bien du 

 mai; on ne lui doit aucun progrès. 



Les fermes-écoles donnent lieu, de la part de M. Flotard, aux obser- 

 vations suivautuà : 



t-Fertii£S-êcoles.~La. question des fermes-écoles a toujours été fort controver- 

 sée, non sous le rapport de leur utilité, mais au point de vue des charges que 

 ces établissements font peser sur le trésor. L<::s propositions du Gouvernement 

 pour le bnd-et de 1873 s étaient éteiwçg jusqu'au chilitcd© 7&0, 000 fr., l'Assem- 

 blée l'a réduit à 680,000 fr. 



« Par suite de cette réduction de crédit de 118,000 fr., M. le ministre a dii 

 supprimer trois fermes-écoles qui, du reste, paraît-il, se mouraient d'elles- 

 mêmes, 



■ On nous assure que plusieurs autres de ces établissements sont dans une si- 

 tuation peu digne d'intérêt, et que leur suppression pourrait avoir lieu sans in- 

 convénients pour les populations et avec ua avantage sérieux pour le trésor. 



i Nous savons que M. le ministre a adressé des iustructions pressantes aux 

 préfets pour les invittir à soumettra aux conseiU généraux des propositions ten- 

 dant A obtenir l'inscri ition aux budgets départementaux d'une partie des dépenses 

 des fermes-fcoles. Plusieurs conseils généraux ont déjà répondu à cet appel, en 

 votant des sommes plus ou moins considérabli-s, destinées à subventionner les ap- 

 prentis admis dans les fermes-écoles, ce qui doit diminuer, dans une certaine 

 proportion, la dépense de l'ÉtHt. Nous espérons qu'en continuant à marcher dans 

 la voie adoptée, M. le minisire réussira à réaliser quelques économies, sur ce 

 chapitre dans les prochains budgets. 



« L'intervention des conseils généraux, dans l'Administration des fermes-écoles, 

 ne serait pas inutile pour amener sur l'administration de ces établissements, une 

 surveillance plus minutieuse, et moins éloignée que celle que peut exercer le 

 Gouvernement. » 



Nous croyons qu'il faut réserver une vie propre aux fermes-écoles en 

 dehors des allocutions souvent fantasques des Conseils généraux; la 

 stabilité est nécessaire aux établissements d'instruction as'ricole. 



