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Jetzt taucht aber sofort die Frage auf, was denn dieser 

 Erbapparat, dieser Eeisefülirer für die Entwicklung, so können 

 wir sagen, enthalte. Was steht in dem Führer drin, und wie 

 es drin? 



Der Ablauf der formbildenden Geschehnisse kann bis in 

 jede Einzelheit genau vorgeschrieben sein. Der Führer, so 

 können wir uns ausdrücken, kann jeden Schritt vom Beginn bis 

 zum Ende der Entwicklung genau enthalten, sodaß nichts ge- 

 schieht, was nicht im Erbapparat vorgesehen ist. Das will uns 

 nun allerdings gleich nicht recht behagen. Wenn ich mich stoße 

 und mir eine kleine Hautabschürfung zuziehe, so heilt sie wieder 

 und das geschieht beliebig oft und in beliebiger Kombination 

 und Reihenfolge. Was jedesmal von der Haut der Umgebung 

 geleistet wird, die das zerstörte Stück nachliefert (Regeneration), 

 kann unmöglich im Erbapparat vorgesehen sein. Es gibt 

 darin wohl sicher eine allgemeine Anweisung für Regeneration, 

 aber was jedesmal nach Art, Ort und Zeit zu geschehen hat, 

 das ist keinesfalls vererbt. Derselbe Sachverhalt, nämlich, daß 

 im Körper in Bezug auf die formbildenden Vorgänge vielerlei 

 Möglichkeiten enthalten sind, die je nach den Umständen ver- 

 wirklicht werden, gilt nun auch durch die ganze Embryonal- 

 entwicklung. 



Um dieses Verhalten ein wenig genauer kennen zu lernen, 

 müssen wir kurz die Theorie des harmonisch äquipotentiellen 

 Systems erörtern. Wir wollen das an einem ganz einfachen Bei- 

 spiel tun. (Abb. 2). 



Abb. 2. Regenerationsexperiment mit einem Polypen. 



Die Abbildung zeigt einen Polypen, ein einfaches Wasser- 

 tier, das sich durch sein großes Regenerationsvermögen aus- 

 zeichnet. Wir machen eine Anzahl Zerschneideexperimente und 



