CHKONIQUE AGRICOLE 



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pour qu'il l'étudié au point de vue budgétaire, 

 le projet de loi que M. Paras déposera prochai- 

 nement sur le bureau de la Chambre et qui est 

 relati)' à la réforme de l'enseignement agricole. 

 Ce projfit qui constitue une réorganisation com- 

 plète de l'enseignement agricole est conçu cepen- 

 dant avec la pensée de tout transformer sans 

 rien bouleverser. C'est ainsi que nos écoles na- 

 tionales et rinstitut agronomique gardent, dans 

 le programme de M. l'anis, leur type traditionnel 

 d'établissements supérieurs d'éducation scien 

 tifique, mais comme ils sont aussi la pépinière 

 où se recrutent les professeurs d'école pratique, 

 d'arrcndissement et de département, le ministre 

 leur aconservé ce rôle en en augmentant l'impor- 

 tance. 



Dans son projet, M.Pams insiste pour que ceux 

 qui sont les vulgarisateurs et les apôtres du pro- 

 grès agricole reçoivent une culture générale la 

 plus étendue possible. 



Ainsi, les jeunes ingénieurs agronomes devront 

 s'instruire spécialement dans une école normale 

 supérieure d'enseignement agricole. D'autre part, 

 une sélection faite parmi les meilleurs élèves des 

 écoles nationales déterminera leurs aptitudes pé- 

 dagogiques et les canalisera vers l'Institut agro- 

 nomique et la future école normale supérieure. 



En outre, chaque école nationale sera pourvue 

 d'annexés réservées à l'enseignement pratique 

 des industries agricoles, telles que la laiterie, 

 la brasserie, la distillerie, etc. Ainsi, les écoles 

 nationales deviendront des universités accessi- 

 bles à tous où se ti ouveront réunies toutes les 

 branches de l'enseignement professionnel. Sur 

 cette base solide de connaissances approfondies, 

 les nouveaux professeurs, égaux en titres, seront 

 répartis dans les écoles pratiques ou les dépar- 

 tements et chacun d'eux sera utilisé suivant la 

 spécialisation de sa compétence. 



Le projet élargit également le rayon d'utilité 

 des école pratiques et des fermes-écoles, qui de- 

 viendront le siège d'écoles d'hiver, d'écoles mé- 

 nagères, de lieux de conférences, taudis que 

 l'instituteur, collaborant à 1 œuvre commune, 

 donnera aux enfants un enseignement agricole 

 post-scolaire bien compris. 



Telles sont, dans leurs grandes lignes, les ré- 

 formes que comporte le projet de réorganisation 

 de l'enseignement agricole élaboré par le mi- 

 nistre de l'Agriculture. Aussitôt que le ministre 

 des Finances aura donné son approbation aux 

 dépenses qu'entraîne sa réalisation, M. Paras en 

 saisira le Parlement. 



Le but principal, comme on le voit, est de 

 donner une nouvelle impulsion à toutes les 

 parties de renseignement agricole, depuis 

 l'école primaire jusqu'à la formation des pro- 

 fesseurs. 



Institut national agronomique. 

 Deux concours seront ouverts le 20 juin 

 pour deux nominations à l'Institut national 

 agronomique, à l'aris : 



1° D'un préparateur du cours de techno- 

 logie agricole; 



2° U'un répétileur du cours d'économie 

 forestière. 



Les candidats devront adresser leur de- 

 mande, accompagnée des pièces réglemen- 

 taires, au directeur de l'Institut national 

 agronomique, 16, rue Claude-Bernard, à 

 Paris, quinze jours au moins avant la date 

 fixée pour l'ouverture du concours. 



Ecoles pratiques d'Agriculture. 

 On sait que l'Ecole pratique d'Agriculture 

 de Sainl-Remy (Haute-Saône) a été transférée, 

 il y a une dizaine d'années, dans le canton 

 de Fribourg (Suisse) où elle est devenue 

 l'école cantonale officielle. D'après le dernier 

 bulletin de l'Association amicale des anciens 

 élèves de l'Ecole, aux examens qui ont eu 

 lieu à la fin du mois de mars dernier, sur 

 2S élèves sortants, 2i ont reçu le diplôme de 

 fin d'études. Les trois premiers de celte pro- 

 motion ont èlé : MM. Maurice Fourneret, de 

 Paris, médaille d'or; Stanislas Gury (Haute- 

 Saône), médaille d'argent; Jean Visseaux 

 (Meuse), médaille de bronze. — .\u l*^' fé- 

 vrier 1912, l'Association amicale de Saint- 

 Remy-Grangeneuve comptait -468 membres. 



Les marchés fictifs sur les blés. 



Dans sa réunion du H mai, sous la prési- 

 dence de M. Frédéric Bardin, la Société 

 d'agriculture de la Mèvre a émis le vœu sui- 

 vant : 



La Société départementale d'agriculture de 

 la Nièvre, réunie en assemblée générale le 

 11 mai 1912 : 



Considérant que la hausse anormale du blé 

 sur le marché ne provient pas seulement de la 

 pénurie de cette céréale, mais des spéculations 

 en Bourse ; 



Que celte situation nuit à la fois aux produc- 

 teurs et aux consommateurs, en faussant les 

 cours ; 



Que les marchés fictifs sont des faits de jeu, les 

 vendeurs n'ayant aucune raarchandise à livrer 

 et les acheteurs n'escomptant qu'un dédit à tou- 

 cher, véritable enjeu dans une partie. 



Emet le vœu : 



Que les marchés fictifs sur les denrées alimen- 

 taires soient interdits, et qu'ainsi que pour les 

 dettes de jeu, il ne puisse en résulter aucune 

 action civile ou commerciale au bénélice des 

 traitants. 



La réforme demandée par la Société d'agri- 

 culture de la Nièvre sera très délicate à opé- 

 rer, carie partage entre les marchés fictifs et 

 les marchés réels est très difficile à recon- 

 naître. On doit attendre les discussions qui 

 s'ouvriront sur ce sujet au Parlement. 



