MOYENS d'améliorer LA SITUATION DK I/aGRIGULTUR:C. 105 



prospérité. Déjà, dans notre région de l'Est, un conseil que j'ai réusù 

 à constituer vient en aide aux propriétaires, sans accepter aucune 

 rémunération, et rend des services importants à ceux qui demandent 

 son appui. Nous n'en resterons pas là, car il faut absolument ladop- 

 tion d'une mesure générale, dont le ministère de l'agriculture pourra 

 prendre l'initiative. Mais, pour continuer l'exame.i de ce qui se passe 

 habituellement, que de fois des agriculteurs réputés habiles se irompent 

 eux-mêmes après avoir bien dirigé une exploitation rurale quand ils 

 prennent les rênes d'une .'ulministration nouvelle. Presque toujours il 

 leur faut du temps pour adopter un système irréprochable, et ce n'est 

 qu'après deux ou trois années de travail qu'ils ont bien compris ce 

 qu'ils ont à faire. Peut-on demander à des jeunes gens di; mieuxjuger 

 les clioses et de fonder immédiatement cette harmonie parfaite qui 

 sera le gage du succès? Assurément non, et le complément de leur 

 éducation devra se faire quand ils commenceront à appliquer leurs 

 connaissances théoriques en liberté sans doute, mais eu recevant 

 encore les conseils d'une intelligence sûre, guidée par une main fetme 

 et nourrie par de longues années de méditation et d'épreuves. 



Un plan d'administration sent tracé pour eux dans chaque situa- 

 tion particulière. Ce plan, que l'expérience peut arrêter complètement, 

 serait la base sur laquelle reposerait le développement d'un système 

 bien compris où les méthodes employées d'abord seraient modifiées 

 suivant les circonstances et l'amélioration progressive du sol; car il 

 importe encore de faire ressortir cefait qu'entre les mains d un homme 

 habile la terre gagne rapidement de la valeur, tandis qu'elle peut en 

 perdre aussi vite si la direction est mauvaise. 



On doit comprendre, d'après ces explications, quelles garanties les 

 propriétaires trouveraient dans la réalisation d'un projet qui permet- 

 trait d'ouvrir une large carrière aux jeunes gens dont l'intelligence et 

 la bonne volonté auraient pu être appréciées quand ils auraient donné 

 des preuves réelles de leur mérite. Tout le monde y gagnerait : eux 

 d'abord, puis le détenteur du sol et le pays tout entier oii le progrès 

 se réaliserait rapidement sous l'influence d'une impulsion nouvelle qui 

 serait donnée ainsi. 



Les écoles seraient pkis fréquentées parce qu'elles offriraient à ceux 

 qui y entreraient l'avantage de pouvoir se distinguer, de monter en 

 grade pour ainsi dire, tout en conservant leur indépendance et de 

 devenir un jour de simples régisseurs qu'ils auraient été d'abord de véri- 

 tables administrateurs ou des inspecteurs chargés d'aller donner des 

 conseils là oîi le besoin s'en ferait sentir. 



Mais il a été question tout à l'heure d'un plan à appliquer dans 

 chaque exploitation rurale. Ou doit ajouter que ce plan doit comporter 

 à la fois et le tableau des dépenses et celui des recettes probables ; car 

 le propriétaire ne saurait être exposé à courir des chances considé- 

 rables dont une partie restera toujours portée à l'imprévu. C'est une 

 sorte de devis qu'il lui faut, avec celte différence que les circonstances 

 et les influences extérieures pourront le faire varier dans un sens ou 

 dans l'autre, tandis que lorsqu'il s'agit de construire il n'y a de modi- 

 fication à attendre que du côté des frais, toujours en plus, jamais en 

 moins. 



En agriculture au contraire, l'amélioration du sol se réalisant peu à 

 peu sous l'influence d'une bonne administration, les résultats doivent 



