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Wir haben vor allem noch seine klinischen Leistungen und 

 die Schöpfung des Neurologischen Institutes zu erwähnen. 

 Von seinen klinischen Leistungen ist die bedeutendste der 

 unter den Namen Aufbrauchtheorie bekannte Versuch zur 

 Ursachenlehre vieler Nervenkrankheiten, der trotz der kritischen 

 Einwände, die gegen ihn gemacht worden sind, sich durchaus 

 als ein wesentliches Hilfsmittel für das Verständnis der Nerven- 

 krankheiten erwiesen hat. Die Arzte haben E ding er wohl am 

 meisten für seine zahlreichen Gesamtdarstellungen über 

 klinische Fragen zu danken. 



Die Vielseitigkeit der Betrachtungswelse, mit der Edinger 

 an die Erforschung des Nervensystems herantrat, bestimmte ihn 

 auch bei der Ausgestaltung seines Neurologischen Institutes. 

 Dieses Institut entwickelte sich aus einer rein anatomischen und 

 vergleichend-anatomischen Arbeitsstätte, als die es zunächst be- 

 sonders bekannt und von Schülern aus allen Weltteilen aufgesucht 

 wurde, nach Edinger s Absicht immer mehr zu einer Arbeits- 

 stätte zur Erforschung des Nervensystems auf den 

 verschiedensten Wegen. So errichtete Edinger neben der 

 vergleichend - anatomischen eine pathologisch - anatomische Ab- 

 teilung, schuf die Möglichkeit zur Anstellung von Tierbeobach- 

 tungen, suchte durch persönliche Beziehungen und durch eigene 

 Arbeit psychologische Forschungen in den Kreis des Institutes 

 zu ziehen und hatte schließlich die Angliederung einer klinischen 

 Abteilung vorgesehen. Die völlige Ausgestaltung des Instituts 

 wurde leider durch seinen Tod unterbrochen. 



Mit der zunehmenden Vergrößerung des Instituts konnte 

 Edinger sein ausgesprochenes Talent zum Lehrer 

 immer mehr zur Geltung bringen. Er verstand es wie wenige, 

 dem Anfänger über die Schwierigkeiten hinwegzuhelfen, nicht 

 nur durch sein Wissen und Können, sein Zeichentalent und tech- 

 nisches Geschick, sondern vor allem durch die Liebe, mit der er 

 sich in die Anschauungsweise des Schülers zu versetzen suchte 

 und sich seiner in jeder Weise annahm. Diese Liebe entsprang 

 wieder einem ganz persönlichen Verhältnis zu seinen Schülern, 

 wie man es nur selten findet. Als einen stets Hilfsbereiten, der 

 immer Zeit auch für alle persönlichen Dinge hatte, werden ihn 

 seine Schüler und Freunde im Gedächtnis behalten. 



Wenn wir die Leistungen E dingers mit einem Blick zu 

 überschauen versuchen, so steigt aus der Fülle der Einzelheiten 



