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Es bestellt, aus dem reinen Gdur-Dreiklang. Das Charakteristi- 

 sche daran, wohl auch das schwierigste für den Aniselsyrinx 

 ist der gebrochene aufwärts geschlagene Dreiklang mit dem 

 Hochton G, der ja ohnehin an der Höchstgrenze der Amselsing- 

 stimme liegt. Nun ül)te eine junge Amsel, nachde-m das Motiv 

 deutlicli von der Alten vorgetragen worden war: 



Als wenn der Kehlkopf erst eingestinnnt werden müßte, nmten 

 die ersten Beispiele an. Die Tonart wird sofort richtig erfaßt, 

 die Sliiimie klingt in dieser Mittellage ganz gut, erst der Hocl> 

 ton macht Sch\\ierigkeiten und wird zunächst schlecht gesungen, 

 weshalb er in dem Notenbeispiel schräg durchstrichen ist. Schon 

 ist aber der Rhythmus vollständig erfaßt. Bald darauf erscheint 

 der Auftakt, dann erfolgt der Aufschlag in schnellerem Tempo, 

 und das Liedchen ist eingeübt. Freilich geht das nicht so schnell, 

 als wir's hier schildern. Wir hörten Jungvögel halbe Stunden 

 lang fast ohne Pause üben, manchmal mit einer wahnsinnigen 

 Hast, als wollten sie Mitl^ewerber ausschalten, mit einem Eifer, 

 vorbildlicli füi- menschliche Musikschüler, bis die Stinune heiser 

 war. Dazu wurden die Stunden der Aforgendänunerung jnit Vor- 

 liebe gewählt, wir wurden oft aufgeweckt von diesem Wettsingen. 

 Auch die anderen Motive hörten wir einüben. Das elterliche 

 Gut lautete in einem Falle so: 



Die krampfhaften Bemühungen der Jungvögel sind aus den 

 iclifolgcnden Notierungen ersichtlich: 



lt.". - ^- 16^ 



Also \\i('(l(Miiiii Erfassung der Tonlage zuei'st, dann des Hhyth- 

 mus. dann ei'st werden die Intervalle und die Melodielinie ganz 

 getroffen. 



Was wir hier bringen, stammt aus dem Jahr liJU (20. V.). 

 Ebenso das Nachfolgende, das wii- Anfang Juni in unserm Haus- 

 garten hörten : - ">' 



