LES FEMMES ET LA CLLTLHL ilEùVMuL K 



En conséquence, quand on &e proposera 

 d'utiliser plus ralionnellement les réserves 

 du sol, de manière à augmenlt'i- les reude- 

 ments, on coniuienccfn par faire une guerre 

 adive el incessanle aux plantes ailveiitices. 

 Si l'on désire aller plus loin el obtenir des 

 résultats plus hrillanls encore, oi) pourra, 

 en ouire, ;q)porler au blé des éléments nu- 

 tritifs plus rapidement assimilables que; les 

 éléments du sol i par exemple du nitrate, que 

 l'on épaiidra au niouirul du lallage, quand 

 la température ne ^era piis encore très élevée 

 el que la nllriticatinn sera peu active). 

 Mais la condition essentielle que l'on doit 



réaliser pour tirer le plus fort parti possible 

 de la fertilité naturelle des sols, ou de l'em- 

 ploi des engrais, c'est, avant tout, d'avir 

 des lei-res très propres, alin que le blé soit 

 seul à profiter des aliments qui lui sont 

 ofiferts. 



Pour réaliser cette propreté des sols, 

 on ne négligera aucune des pratiques indi- 

 quées plus haut; mais, on portera plus par- 

 ticulièrement son attention sur l'exécution 

 ra/ionnelle des décliaumages, el sur les fa- 

 çons d'entretien sarclages ou binages) com- 

 binées aux semis en lignes. 



A. Maip.4s, 



LES ITMMES ET LA CULTURE MÉCAMQUE 



Dans une récente visite à l'Ecole des mé- 

 caniciens-conducteurs de tracteurs de Noisy- 

 le-Grand. à la tin d'une Ivçon donnée à des 

 mutilés de la guerre, nous avons pu voir 

 M""' G. de L. essayer de conduire un des 

 tracteurs de l'Ecole. Il est bon de dire que 



M"" G. de L., dont le mari est colonel dans 

 un des secteurs de l'Est, possède son cerli- 

 ticat de conduite, et conduit effectivement 

 son au'omobile. Ellevoulait se rendre compte 

 de la difFicnlté, s'il y en avait une, de ma- 

 nœuvrer un tracteur, ayant le projet d'ac- 



.Vpl'rcnlissa^'e d'une r(.'miuu (juur crijiuuire uu irac;icur 



quérir un de ces appareils de culture méca- 

 nique pour ses propriétés situées dans le 

 Centre. 



Après un tour d'essai avec l'instructeur, 



M"' li. de L. conduisit sans difliculté el avec 



aisance le tracteur Emerson de l'Ecole 



fig. 78i, puis ensuite le tracteur .Mogul-20 



sur lequel on procédait à des expériences. 



M"' G. de L. fut convaincue que si, acciden- 

 tellement, son mécanicien venait à lui man- 

 quer au moment d'un travail d'exécution 

 urgente, elle pourrait prendre sa place et 

 effectuer l'ouvrage. 



Nous savons i|ue plusieurs femmes con- 

 duisent des tracteurs (voir le Journal d'Agri- 

 culture pratiijue, u" U de 1916, p. 160), et 



