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SLR LES ORGANISATIONS MODERxXES DES SOCIÉTÉS ANONYAIES AGRICOLES 



de la moitié de la consommation en Russie. Le 

 Gouvernement fait des efforts pour le progrès de 

 cette industrie; ila déjà instalté une factorerie et 

 donné des semences gratuitement. Mais cela est 

 bien peu de chose à côté de ce que pourrait faire 



l'initiative privée de nos capitalistes et de nos 

 établissements financiers après la guerre. 



V. Thiébaut, 



Correspondant du Déparlomenl 

 de rAgriculturc. 



SUR LES ORGANISATIONS MODERNES 



DES SOCIÉTÉS ANONYMES AGRICOLES 



Le Parlement a adopté dernièrement un 

 projet de loi portant réorganisation de l'en- 

 seigiiemenl professionnel de l'agriculture, 

 L'Enseignement supérieur, les Ecoles pra- 

 tiques d'agriculture les Ecoles d'agriculture 

 d'hiver reçoivent la mission, avec des moda- 

 lités différenles. et à des degrés différents, de 

 former et d'instruire les futurs agriculteurs 

 et cultivateurs ; l'enseignement est dispensé 

 à tout chacun suivant le but qu'il se propose; 

 propriétaires, administrateurs d'immeubles 

 ruraux, fermiers, métayers, régisseurs, peu- 

 vent venir demander à l'école qu'ils ont choi- 

 sie la nature de l'enseignement qui les pré- 

 pare à la profession qui les intéresse. 



Malheureusement le diplôme qui consacre 

 les études et fait la preuve de leurs travaux 

 antérieurs ne leur permet pas d'atteindre le 

 but qu'ils se sont proposé. 11 prouve seule- 

 ment qu'ils ont reçu l'enseignement néces- 

 saire à la gestion des .immeubles ruraux, 

 qu'ils possèdent les notions scientifiques in- 

 dispensables à l'exploitation rationnelle et 

 lucrative du sol. Mais s'il leur permet, dans 

 la majorité des cas, de cultiver avec honneur 

 et profit, il ne leur donne pas le capital d'ex- 

 ploitation nécessaire à la mise en ceuvre du 

 capital foncier, accessible pour l'usage parla 

 location. 



Et il arrivera demain ce qui arrivait hier ; 

 nos ingénieurs agronomes, nos ingénieurs 

 agricoles, les diplômés de nos écoles prati- 

 ques, s'ils sont sans fortune, ne pourront 

 pas mettre à profit leurs connaissances théo- 

 riques et l'expérioiice acquise dans leurs sta- 

 ges pratiques. On se demande alors si la Na- 

 tion doit indéfiniment s'imposer des sacrifices 

 pour créer et entretenir une forte ossature 

 d'enseignement agricole, et si, d'autre part, 

 il convient d'engager des jeunes gens à s'ins- 

 trnire dans nos écoles spéciales pour être 

 obligés éternellement de devenir des fonc- 

 tionnaires d'ordre public ou privé, des ad- 

 ministratifs. 



Il semble qu'il est grand temps que le ca- 

 pital et le travail ne s'ignorent plus autant, il 

 semble qu'il est grand temps aussi que le 

 capilal fasse davantage confiance aux jeunes. 



Les conditions économiques nées de la guerre 

 ont modifié les anciens rapports du capital et 

 du travail ; nul ne peut nier que le travail 

 sous toutes ses formes trouve une meilleure 

 rétribution dans la répartition des richesses 

 produites. C'est une accession qu'il est né- 

 cessaire de souligner, elle indique la part 

 plus appréciée du travail dans l'œuvre de 

 la production. 



En définitive et pour poser très nettement 

 le problème de l'utilisation des compétences 

 agricoles, il y a lieu de rechercher s'il ne 

 serait pas possible — d'abord s'il ne sera 

 pas possible — de trouver une formule qui 

 permette d'associer le capital et le travail en 

 agriculture dans les mêmes conditions que 

 dans l'industrie par la Société composée en 

 principe : d'une part des propriétaires du sol 

 et des capitaux de culture, et d'autre part de 

 l'exploitant. 



Le fermage, le métayage et en général les 

 divers modes d'exploitation actuels qui sont 

 aussi des sociétés, ne permettent pas de réa- 

 liser l'objectif que nous nous proposons. 

 Dans le fermage, le locataire, s'il est libre 

 d'orienter à son gré le plan de culture du 

 domaine affermé doit apporter le capilal 

 d'exploitation; dans le métayage, l'apport du 

 métayer se réduit à quelques têtes de bétail, 

 mais le métayer est le premier employé du 

 propriétaire qui conduit l'affaire. Ce que 

 nous devons réaliser, c'est pour le proprié- 

 taire l'apport de la totalité du capital et pour 

 l'exploitant la liberté complète de la gestion; 

 cela suppose une grande confiance du pro- 

 priétaire dans l'agriculteur. 11 faut que cette 

 confiance soit en quelque sorte récompensée 

 par un meilleur placement du capital. Est-il 

 possible de trouver la formule des nouveaux 

 rapports du capital et du travail en agricul- 

 ture "? 



Il est difficile de produire des chiffres qui 



pourraient être inexacts demain. Quelle sera 



la valeur de la propriété foncière ? On avait 



pu croire que le prix de la terre diminuerait 



i du fait de la crise sans précédent de la main- 



