X\'I IJericlit über die 5. Hauptvorsammliing der Vereiüio'ung. 



^^'i('let•: Die Handelshochschulen sollten lieber fortbleiben, da in 

 dem Vortrage von diesen keine Rede gewesen ist. Die Verhältnisse 

 liegen nicht auf allen Handelshochschulen gleich. Auch kommt für 

 sie nicht die technische Botanik in Betracht, sondern die Warenkunde. 

 Zach.ii'ias: Von dem Bedenken könnte man absehen. 

 Kiiiif'stiick: Ich stimme Drude bei. Ich bitte der Resolution zu- 

 zustimmen und dem Vorstande die Redaktion zu überlassen. 

 Die Anwesenden sind damit einverstanden. 

 Die Resolution lautet: 



Die Versammlung hält eine größere Förderung der 

 technischen Botanik unter Anerkennung ihrer prak- 

 tischen Bedeutung für notwendig, damit diese Disziplin 

 wissenschaftlich weiter ausgebaut werde und um so 

 reichere Früchte für die Praxis tragen könne. Die 

 Mittel dozu erblickt die Versammlung in einer stärkereu 

 Betonung des Unterrichts in der technischen Botanik 

 an den Technischen Hochschulen und in Maßnahmen, 

 die den an ihnen wirkenden Botanikern die für die 

 Pflege ihres Lehrfaches erforderliche Maße gewähr- 

 leisten würden. Ferner ist die Versammlung der Über- 

 zeugung, daß der warenkundliche Unterricht an den 

 Handelshochschulen nur von einem Botaniker in sach- 

 kundiger Weise erteilt werden kann. 



l'm 11 Uhr 20 Min. erhielt das Wort Professor l>r. E. (jil^- 

 r>ahleni-Berlin zu einem Vortrage: 



Die Pharmakognosie als wissenschaftliche Disziplin 



und ihre Vertretung an den deutschen Hochschule n 

 (s. S. 20—31). 



An den Vortrag schloß sich eine längere Diskussion. 



Dr. Zörili^-München: Ich kann mich den Ausführungen des Vor- 

 tragenden ganz anschließen. Vor allen E)ingen müssen wir auf die 

 praktische Ausbildung Wert legen, weil diese an erster Stelle dem 

 Apotheker in seiner späteren Tätigkeit von Nutzen ist. Es ist zu be- 

 dauern, daß nicht mehr Vertreter der Pharmakognosie diesem Vortrage 

 beigewohnt haben; eine Aussprache über das zurzeit sehr aktuelle Thema 

 der Erteilung des pharmakognostischen Unterrichtes an den Hochschulen 

 wäre wohl sehr angebracht gewesen. 



Professor Dr. M. Füiifstück- Stuttgart: Ich stehe auch ganz auf 

 dem Boden des Kollegen Gilg, pharmazeutische Chemie und Pharma- 

 kognosie nicht in eine Hand zu legen. Es sind dies zwei 1 »isziplinen, 



