Diskussion: Die Pharmakognosie an den deutschen Hochschulen. XIX 



Spezialbedürfnisse des Apothekers, Handelsverkehrsverhältnisse, chemische 

 Kenntnisse usw. müssen dem Dozenten der Pharmakognosie in aus- 

 reichendem Maße zur Verfügung stehen, wenn er erfolgreich sein soll. Dazu 

 gehört außer Lehrbefähigung Erfahrung, die nicht von heute auf morgen 

 erworben werden kann. Ein Botaniker, der einen Auftrag zum Lesen 

 der Pharmakognosie erhalten hatte, schrieb — wohl um sich als Pharma- 

 kognost zu legitimieren — sofort ein Lehrbuch, gegen das vom 

 Botaniker nichts einzuwenden ist, aber vom Standpunkt des Apothekers 

 sehr viel. Ich bin auf dem Gebiete zwar nie als Forscher hervor- 

 getreten, habe mich aber seit zwei Jahrzehnten eingehend mit Pharma- 

 kognosie in ihrem ganzen Umfange — auch nach der praktischen Seite — 

 beschäftigt, so daß ich glaube, einen gewissen Anspruch auf Erfahrung 

 und Urteilsfähigkeit erheben zu dürfen. 



Cirilg: Ich mochte noch einen Fall anführen, der vor einiger Zeit in der 

 Deutschen Pharmazeutischen Gesellschaft demonstriert worden ist. Es 

 wurde eine Probe ,,Crocus" vorgeführt, die nur aus gefärbten Calendula- 

 Blüten bestand. Die Droge stammte aus einer Apotheke. Es war keine 

 Spur echter Crocusnarben in der Probe enthalten. 



Ich habe nicht die Wichtigkeit des Chemikers bezweifelt, sondern 

 nur gesagt, daß in manchen Fällen — und in vielen Fällen mehr als 

 man glaubt — auch der Botaniker ein Wort l)ei der Analyse von Drogen- 

 pulvern mitzusprechen hat. 



Ich gebe zu, daß eine scharfe Trennung zwischen dem Arbeits- 

 gebiet des pharmazeutischen Chemikers und dem des Pharmakognosten sich 

 naturgemäß nicht wird durchführen lassen, glaube aber, daß der von 

 mir vorgeschlagene Weg derjenige ist, welcher am ehesten zum Ziele 

 führen dürfte. 



Nahrungsmittelchemiker Dr. H. Haiipt-Bautzen : Ich schlage vor, 

 in die Resolution aufzunehmen, daß der praktische Nahrungsmittel- 

 chemiker ein Interesse daran hat, in der Botanik von jemand ausgebildet 

 zu werden, der selbst die Bedürfnisse der Praxis kennt und diese 

 bei der Unterrichtsmethode auch berücksichtigt. Die Leiter der größeren 

 chemischen Untersuchungsämter werden mir bestätigen können, daß 

 zwar bei den jungen Nahrungsmittelchemikern fast stets ein ge- 

 nügendes Durchschnittsmaß chemischer Kenntnisse vorhanden ist, 

 daß aber die Ausbildung in der angewandten Botanik meist sehr 

 ungleichmäßig ei'folgt ist und daß diese Kenntnisse stark wechseln 

 je nach der Stätte, wo der betreffende Kollege seine Ausbildung 

 empfing. 



Vorsitzender Professor Dr. Zacharias: Es erscheint mir praktisch, 

 wenn die Herren Professor Gilg und Thoms die Resolution, mit der 



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