Die Pharmakognosie als wissenschaftliche Disziplin usw. 29 



Auch auf die Frage: Wie sollte Pharmakognosie gelehrt 

 werden? soll hier nur kurz eingegangen werden. 



Es muß vor allem berücksichtigt werden, dat] — wie auch schon 

 von Linde ausgeführt wurde — der Pharmazeut nur zwei Haupt- 

 disziplinen besitzt, die Pharmakochemie und die Pharmakognosie; alle 

 übrigen Studienfächer, also Physik, anorganische, organische und ana- 

 lytische Chemie, allgemeine nnd spezielle Botanik sind nur Hilfswissen- 

 schaften. Während nun die 'Pharmakochemie allgemein als ein ernstes 

 Studium betrieben wird, wird die Pharmakognosie auf den meisten 

 deutschen Hochschulen zurückgesetzt und vernachlässigt, da man ent- 

 weder die Wichtigkeit dieser Disziplin für das Studium des Pharmazeuten 

 nicht erkannt hat oder nicht hat erkennen wollen. Es geht dies — wie 

 wir gesehen haben — zur Genüge daraus hervor, daß an manchen 

 Hochschulen nicht einmal ein Kolleg über Pharmakognosie gelesen wird, 

 w^ährend an anderen Hochschulen eine einsemestrige, ein- bis zweistündige 

 Vorlesung als ausreichend angesehen wird. 



Der Lehrstoff ist so groß, daß er selbst bei einer großen Stunden- 

 zahl, die an den meisten Hochschulen nicht zu erlangen sein wird, in 

 einem Semester nicht bewältigt werden kann. Denn es darf nicht ver- 

 gessen werden, daß in der Vorlesung vor der speziellen Darstellung der 

 Drogen eine allgemeine Besprechung vorausgeschickt werden muß, worin 

 die zum Verständnis des Besonderen notwendigen botanischen Tatsachen 

 erläutert werden. Es ist, wie jeder Dozent der Pharmakognosie erkannt 

 haben muß, kein Verlaß darauf, daß bei den Studierenden die allernot- 

 wendigsten Grundlagen vorhanden sind; das, w'as in den Vorlesungen 

 über Botanik gehört worden ist, wird zum großen Teil bald wieder ver- 

 gessen und erst in der letzten Zeit vor dem Examen dem Gedächtnis 

 wieder eingeprägt; ferner ist nicht zu vergessen, daß das, was in den 

 botanischen Vorlesungen vorgetragen wird, für den Pharmakognosten 

 sehr vielfach nicht genügend ist. Manches wird hier zu wenig ausführ- 

 lich behandelt, weil es für den „reinen" Botaniker weniger Bedeutung 

 hat. Es sei hier nur an die Stärke, die Aleuronkörner und die Sekre- 

 tionsorgane, sowie an die Entstehung der Sekrete erinnert. Jedenfalls 

 ist zw^eifellos, daß es eine absolute Notwendigkeit ist, diejenigen Kapitel 

 der Botanik zu Beginn einer Vorlesung über Pharmakognosie zusammen- 

 fassend zu behandeln, welche für den Pharmakognosten von spezieller 

 Wichtigkeit sind, wenn Wert darauf gelegt wird, daß das Kolleg ver- 

 standen und zum geistigen Eigentum der Studierenden wird. 



Mit der Vorlesung über Pharmakognosie muß die praktische, mikro- 

 skopische Untersuchung der Drogen Hand in Hand gehen. Erst hierbei 

 kommt es zu einem wirklichen Verständnis des darüber gehörten und 



