106 MÉMOIRE SUR L'EMPLOI DE L'ENGRAIS HUMAIN 



pépiniéristes, instituteurs se portaient à l'envi sur les rangs. Deux 

 primes furent accordées aux plus méritants, à un agriculteur et à un 

 instituteur. L'inspecteur de l'instruction primaire publia lui-même un 

 projet et un plan applicables aux écoles communales. Un instituteur 

 des plus intelligents, qui avait, dit le rapport, « par des cours par lui 

 professés, le plus aidé à cette propagande dans les campagnes », avait 

 imaginé une installation complète mise à exécution dans son école, se 

 résumant en une dépense de 80 fr. Voici quelques passages du rapport 

 qui fut fait à cette occasion ; ils font voir quelle était l'importance pra- 

 tique de la question : 



(c Les résultats ne se sont pas fait attendre, y lisons-nous. L'école et 

 ses dépendances se sont assainies et y ont gagné un aspect plus at- 

 trayant et plus flatteur; les enfants ont pris rapidement des habitudes 

 de propreté et de décence qu'ils ne perdront plus, et le beau jardin de 

 l'école a largement profité des engrais qu'on lui a ainsi donnés — Im- 

 pressionné par la lecture du mémoire de M. N., un habile et intelligent 

 pépiniériste, M. X., s'est décidé à installer chez lui l'appareil que notre 

 collègue a désigné du nom pittoresque de laboratoire à engrais domes- 

 tique Malgré le peu de temps qu'aduré son expérimentation, M. X. 



est aujourd'hui convaincu des résultats extraordinaires qu'il doit obte- 

 nir en pratiquant les méthodes rationnelles de M.N. Nos moyens d'ac- 

 tion sur la génération actuelle ne sont pas assez énergiques. C'est dons 

 à la génération qui nous suit, à celle qui fréquente nos écoles commu- 

 nales, que nous devons nous adresser. Déjà l'élan est donné, et la pro- 

 pagande par l'école est inaugurée. » 



Notre modèle de laboratoire à engrais et le modèle inventé par M. B., 

 instituteur, pour l'usage spécial des écoles communales, furent réduits 

 eIu dixième, et tous deux, sous la direction précieuse et dévouée du 

 président de la Société d'horticulture, reproduits en nombreux spéci- 

 mens, furent expédiés et répandus chez tous les instituteurs de l'arron- 

 dissement. Ajoutons que, lors de la dernière distribution des récom- 

 penses, en 1869, en plein comice agricole deSoissons, notre honorable 

 président, M. Drouyn de Lhuys, a distribué de ses mains de nouvelles 

 primes à de nouveaux prosélytes. Répétons donc avec le rapport de 

 1 868 : « L'élan est donné et la propagande par l'école est inaugurée. » 



Voilà ce que, par notre modeste initiative, sur un terrain limité d'ar- 

 rondissement, à titre de simple expérience, nous avons tentés depuis 

 trois années. Fort de notre réussite, à laquelle ont puissamment con- 

 couru les honorables présidents et membres convaincus d'une société 

 d'horticulture, intelligemment secondés eux-mêmes par les zélés ins- 

 tituteurs communaux, nous sx^mmes autorisé à déclarer que les moyens 

 employés en Gampine pour utiliser jusqu'au dernier atome d'engrais 

 peuvent, avec de la persévérance, être introduits dans notre pays. La 

 pratique est là pour prouver que la conviction dans une idée utilitaire 

 peut avoir raison des préjugés les plus funestes et de l'ignorance la 

 plus invétérée. 



On niait le mouvement: nous l'avons prouvé en marchant. Que cha- 

 cun suive cet exemple, et sans avoir toujours les regards tournés vers 

 le gouvernement, apprenons à compter un peu plus sur notre initiative 

 privée et sur notre force de conviction. 



