CHKONIQLE AGRICOLE 



l'alcool relèvent trop le prix de la betterave. 

 mais que les culli valeurs ne sauraient s'en 

 plaindre, il ajoute : 



La concurrence de la distillerie n'est-elle pas 

 bien limitée ? On ne crée pas des usines pour 

 une année. Actuellement la sucrerie produit 

 TOO 000 tonnes du sucre, ce qui représente, à 

 raison d'environ 30 sacs par heclare, 7 000 OOO : 30 

 = 233 000 hectares de betteraves. I.a distillerie 

 a donoé l'année dernière, année de très forte 

 production, 1200000 hectolitres d'alcol. In hec- 

 tare produisant environ 25 hectolitres, cela re- 

 présente 1200 000 : 2:; = 48 000 heciares. En 

 supposant qu'elle force sa production, elle ne 

 pourrait jamais l'augmenter que de 10 0, ce qui 

 paraît un maximum. Alors, au lieu de travailler 

 48 000 hectares, elle en travaillerait 48 000 J- 



4 800 = 53 000 hectares, elle en prendrait donc 



5 000 à la sucrerie, il lui en resterait encore 

 233 000 — r> 000 = 228.000, et l'on vous dit.qu'elle 

 serait obligée de fermer ses portes ! I ! 



11 faut bien convenir que les cours des trois 

 premiers mois ou des quatre de mai n'intéressent 

 pas plus la sucrerie que la distillerie, au point de 

 vue de l'achat des betteraves. Seuls les prix sur 

 la campagne prochaine sont à considérer; il ne 

 faut donc pas parler du prix de 00 fr. pour l'al- 

 cool, te prix ne s'applique pas à la prochaine 

 campagne. Les cours intéressant l'acheteur, le 

 vendeur de betteraves, sucrier, distillateur ou 

 cultivateur, sont ceux qui peuvent s'appliquer 

 lorsque cet acheteur aura à vendre le sucre ou 

 l'alcool qu'il achète maintenant dans la betterave, 

 c'est-à-dire les cours des 3 d'octobre. Or, nous 

 savons (]ue l'alcool vaut aujourd'hui 45 i'r. tiO et 

 le sucre 32 fr. Cela ne constitue pas un écart tel- 

 lement anormal, puisqu'on admet généralement 

 que cet écart doit être de 12 fr. V a-t-il lieu 

 alors de tant s'alarmer et de réclamer des 

 mesures d'exception et de circonstances ? 11 ne 

 faut pas oublier que les cours élevés, aussi bien 

 pour le sucre que pour l'alcool, amènent fatale- 

 ment des prix plus bas; et c'est pour cet écart 

 de prix que la sucrerie se soulève ! ! 



\ la suite de leur encjuête, les représen- 

 iints des régions belteravières n'arrivèrent 

 ,)as à s'entendre. La majorité du groupe dé- 

 cida de demander le maintien du slalu quo, 

 en ce qui concerne l'application de l'article iO 

 de la loi de finances de 1910 à l'envoi des 

 sucres en distillerie en franchise de droit, en 

 ajoutant que, pour apporter un remède à la 

 situation actuelle de la' sucrerie, il convien- 

 drait d'abaisser de 23 à iS fr. la taxe de con- 

 sommation sur les sucre=. Mais les représen- 

 tants de la région de la Somme el de l'Aisne 

 entendirent conserver leur droit d'initiative. 

 La majorité et la minorité ont fait des démar- 

 ches en sens contraire auprès du ministre 

 des Finances; celui-ci a répondu qu'il a solli- 

 cité, sur ce sujet, l'avis des ministres de 

 l'Agriculture el du Commerce. 



L'enseignement primaire agricole 

 La Chambre des députés a discuté, au cours 

 delà dernière quinzaine, le budget du minis- 

 tère de l'InsJruction publique. A l'occasion 

 des crédits ouverts pour les écoles normales 

 d'instituteurs et d'inslitutrices. elle a adopté 

 une résolution présentée en ces termes par 

 M. Nouhaud : 



La Chambre, désirant que les enseignements 

 agricole et ménager reçoivent un plus grand 

 développement dans les écoles primaires, invite 

 M. le ministre de l'Instruction publique àéludier, 

 de concert avec M. le ministre de l'Agriculture, 

 la réforme du programme des écoles normales 

 primaires pour que l'instituteur et l'rnstilutriie 

 v reçoivent un enseignement théorique et pra- 

 tique aussi complet que le comportent les be- 

 soins de nos populations rurales au milieu des- 

 quelles ils enseignent. 



On a été unanime à reconnaître l'insufli- 

 sance de la préparation donnée aux institu- 

 teurs pour l'enseignement technique qu'ils 

 sont appelés i\ répandre dans les|écoles|ru raies. 

 Comme on l'a très bien dit. si les élèves- 

 maîtres des écoles normales doivent ensei- 

 gner l'agriculture, il faut qu'ils l'apprennent 

 d'abord. Or, les programmes de.s écoles nor- 

 males sont absolument insuffisants à cet 

 égard. 



Chaires d'agriculture. 



Par arrêté du ministre de l'Agriculture en 

 date du 15 février, ont été nommés aux 

 chaires spéciales d'agriculture ci-après dési- 

 gnées : 



M. ijruet (leorges), surveillant répétiteur à 

 l'école d'agriculture de Pétré (Vendée), est 

 nommé professeur spécial d'agriculture à Bernay 

 Eure \ en remplacement de M. Coulpier nommé 

 à Etampes. 



iM. Cliarbonnel , Georges,, professeur spécial à 

 Belley .Vin , est nommé à Uzerche (Corrèze, en 

 remplacement de M. Léger Alexandre), nommé 

 à fiien Loirel . 



M. Pellissier ,lean-Baplisle-Eugène), profes- 

 seur spécial à Marmande Lot-et-i;aronne\ est 

 nommé à Belley Ain , en remplacement de 

 M. Charbonnel, nommé à l zerclie. 



M. Soursac Louis), répétiteur préparateur à 

 l'école nationale d'agriculture de Montpellier, est 

 nommé professeur spécial à Marmande (Lot-et- 

 Garonne , en remplacement de M. Pellissier, 

 nommé à Belley Ain . 



M. Baillargé (Ernest), professeur spécial à Ci- 

 vray Vienne, est nommé à Ituffec (Charente), 

 emploi vacant. 



M. Dupuy Auguste , surveillant répétiteur à 

 l'école pratique d'agriculture de la Héole Gi- 

 ronde , est nommé professeur spécial à Chartres, 

 et adjoint en cette qualité à la chaire départe- 

 mentale, en remplacement de M. Bocher, nommé 



