LE JARDIN 



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LePhlox divariqué forme des corbeilles d'une très grande 

 élégance et de merveilleuses bordures; il est très propre à la 

 décoration des plates-bandes, ^oir seul, soii associé à d'au- 

 tres végétaux de printemps, aux Malcolmia.maritima, par 

 exemple. 



En résumé, par sa rusticité, par l'élégance de son port, 

 et surtout par la beauté de ses Heurs, cette plante vivace 

 est digne de figurer dans tous les jardins. 



Un journal étant une tribune ouverte à tous les échos, je 

 terminerai cet article par le petit dialogue suivant entre un 

 visiteur et un ouvrier du Fleuriste de la Ville de Paris : 



Le Visiteur. — Monsieur, pourriez-vous me dire le nom 

 de cette plante? 



L'Ouvrier. — Je ne sais pus. 



Le Visiteur. — Est-ce une plante* vivace? 



L'Ouvrier. — Je ne sais pas. 



Le Visiteur (s'en, allant)- — Pourquoi ne met-on pas 

 d'étiquettes aux végétaux? Au moins le public serait ren- 

 seigné. 



L'ouvrier dont il s'agit était un manœuvre occupé au net- 

 toiement des allées et n'était nullement jardinier; mais, il 

 n'en est pas moins vrai que ce visiteur avait mille fois rai 

 son en réclamant l'étiquetage des plantes dans un établis 

 sèment public. 



J'ajouterai que le végétal qui faisait l'objet de ce dialogue 

 n'était autre que le P/ilox diearicata. 



J. LUQUET. 



Le Service militaire des jeunes Horticulteurs 



Les Élèves de l'École nationale d'horticulture 



de Versailles et les Élèves 



des Écoles nationales d horlogerie. 



Nous lisons dans l'Armée territoriale, l'article suivant 

 que nous reproduisons in-extenso : 



La Chambre de commerce de Besançon, sur la proposi- 

 tion de l'un de ses membres, M. Gondy, chef de bataillon 

 au 54° territorial, a émis dernièrement un vœu qui nous 

 semble absolument fondé. Il tend à admettre à bénéficier 

 de l'article 23 de la loi sur le recrutement, les élèves des 

 écoles nationales d'horlogerie ayant obtenu le diplôme su- 

 périeur délivré dans ces institutions. Comme l'a fort bien 

 expliqué M. Gondy, voici, en effet, ce qui se passe pour ces 

 élèves : 



Pendant sept ans, jusqu'en 1896, ces élèves avaient été 

 admis à subir les examens devant le jury départemental, 

 au titre des industries d'art et pouvaient être de ce chef 

 compris parmi les dispensés visés par le paragraphe 3 de 

 l'article 23. Mais, par suite d'une très regrettable interpré- 

 tation de ce paragraphe, une décision ministérielle récente 

 ne permet plus à ces mêmes élèves de prendre part aux 

 examens des ouvriers d'art. En sorte qu'il se présente ce 

 fait exorbitant qu'un simple apprenti horloger en boutique, 

 qui ne peut être, en somme, qu'un élève imparfait avant 

 l'âge de vingt ans, est plus favorisé que l'élève qui a passé 

 trois ou quatre ans dans une école nationale d'horlogerie 

 et qui a été pour sa famille l'objet de grands sacrifices. 

 C'est pour protester contre une telle anomalie, pour ne pas 

 dire une pareille injustice, que la Chambre de commerce 

 de Besancon a émis à l'unanimité le vœu: 



« Que les élèves des écoles nationales d'horlogerie ayant 

 obtenu le diplôme supérieur, soient dispensés de deux an- 

 nées de service militaire; 



« Et, subsidiairement, en attendant qu'une loi intervienne, 

 que les élèves de ces écoles soient admis comme précédem- 

 ment aux examens d'ouvriers d'art. » 



Il y a lieu d'espérer que ce vœu, qui a été adressé aux 

 ministres de la guerre et du commerce, ainsi qu'aux séna- 

 teurs et députés du département, portera ses fruits et sera 

 pris en considération. Il le mérite à tous égards et un pré- 

 cédent y obligerait, au besoin, le ministre de la guerre qui, 

 pour y faire droit, n'a pas même besoin, suivant nous, de 



modifier la loi. Depuis le décret du 23 novembre 1889, qui 

 énumère les différentes écoles dont les élèves bénéficient 

 de la dispense instituée par l'article 23, des Ecoles supé- 

 rieures de commerce se sont, en effet, fondées. Or, grâce 

 aux diligences de leurs directeurs et des bureaux du minis- 

 tère de commerce, le ministre de la guerre les a introduites 

 par voie de décrets dans la liste des établissements confé- 

 rant la dispense précitée. Il doit, par analogie, en être de 

 même pour les écoles nationales d'horlogerie. On ne com- 

 prendrait pas que le principe dont on s'est inspiré pour 

 admettre, par les décrets des 14 juillet 1892, 29 août 1895 et 

 2 octobre 1896, les élèves des écoles de commerce de Mont- 

 pellier, Nancy et Rouen à bénéficier de la dispense, ne fût 

 pas appliqué aux élèves des écoles nationales d'horlogerie. 

 Ils y ont droit absolument de la même manière et au même 

 titre que les élèves de l'Institut agronomique, des écoles 

 nationales d'agriculture, des écoles des maîtres ouvriers 

 mineurs, des écoles des Arts et Métiers et de bien d'autres 

 encore. C'est ce que pensera, sans doute, le ministre de la 

 guerre, en allant au devant du vœu formulé par la Cham- 

 bre de commerce de Besançon. Il n'attendra pas qu'une 

 proposition de loi vienne traduire ce vceu et en démontrer 

 toute la justesse. Il conférera, par voie de décret, comme 

 il l'a fait pour les écoles supérieures de commerce, le droit 

 à la dispense réclamé pour les élèves des écoles nationales 

 d'horlogerie. Ce décret fera suite, en les complétant, à 

 «fini du 23 novembre 1889 et à ceux précités des 14 juil- 

 let 1892, 29 août 1895 et 2 octobre 1.^96. 



Les raisons invoquées par la chambre de commerce de 

 Besançon sont excellentes, mais est-ce que celles dont Le 

 Jardin s'est fait l'écho (1), en ce qui concerne l'Ecole na- 

 tionale d'horticulture de Versailles, ne le sont pas moins'.' 



Nous avons dit et nous répétons qu'il est absolument 

 inique, du moment que le principe d'une loi est adopté, que 

 cette loi ne soit pas la même pour tous et que les élèves de 

 toutes les écoles nationales françaises, dépendant des divers 

 ministères, ne soient pas mises sur le même pied. 



Nous dirons plus. Il est absolument inadmissible que 

 des écoles de la même classe dépendant du même ministère, 

 ne jouissent pas des mêmes avantages ait point de vue des 

 règlements militaires. On sait cependant que les élèves des 

 Ecoles nationales d'agriculture de Grignon, Renne-, ci 

 Montpellier, bénéficient des dispositions de l'article 23 de 

 la loi du 16 juillet 1889, tandis que ceux dp l'Ecole natio- 

 nale d'horticulture de Versailles en sont privés. 



Il y a là une véritable iniquité que nous signalons à la 

 bienveillante attention de M. le Ministre de l'Agriculture, 

 qui voudra bien se rappeler, en cette circonstance, qu'il est 

 aussi le « Ministre de l'Horticulture. » 



Puisqu'il suffit, paraît-il, d'un simple décret pour mettre 

 l'Ecole nationale d'horticulture de Versailles sur le même 

 pied que les écoles nationales d'agriculture, nous espérons 

 que M. le Ministre de la guerre ne se refusera pas à prendre 

 l'initiative de cette mesure. 



Quels que puissent être les inconvénients — inconvé- 

 nients que nous reconnaissons et que nous avons déjà 

 signalés — de la loi du 16 juillet 1889, cette loi. tant qu'elle 

 restera en vigueur, devra être égale pour tous. 



Les horticulteurs ne sollicitent pas une faveur. Ils récla- 

 ment l'exercice d'un droit. 



H. M. 



Association des anciens élèves de l'Ecole 

 nationale d'horticulture de Versailles. — Vendredi, 

 15 juillet, une délégation des anciens élèves de l'Ecole 

 nationale d'horticulture de Versailles s'est rendu auprès 

 de \|. Viger, Ministre de l'Agriculture, pour le prier d'ac- 

 cepter le titre de président d'honneur de l'Association des 

 anciens élèves de cette école qui lui avaitéte décerné dans 

 la dernière assemblée générale de cette Société. 



M. Viger a répondu qu'il acceptait d'autant plus volon- 

 tiers la présidence d'honneur de l'Association qu'il a pu 

 apprécier les services que 1 Ecole de Versailles a déjà ren- 

 dus et est appelée à rendre dans l'avenir à l'horticulture 

 nationale. 



[1) Le Jardin, 1896, pages US. 163 et 282. 



