DELL' EDUCAZIONE DELLE FACOLTÀ 

 INTELLETTUALI 



SVGGERITA DÌLLA COSTITUZIONE FISICA DEL CERVELLO 



MEMORIA^' 



DEL SIGNOR STEFANO GALLCfl 

 1]VTR0DUZI0>^E. 



J-J ogi^elio della educazione morale degli uomiui è egualmente , se 

 uoii più utile, che quelli di vegliare allo sviluppo del loro fisico, e di 

 conservare, e ridonare loro la salute. A vivere bene per sé, e per gli al- 

 tri non basta avere un corpo sano e ben fatto, ma conviene ancora 

 nsar bene de' suoi sensi e della sua ragione^ e dirigere bene tutte 

 ffunlle affezioni che ci attaccano a molti de' nostri simili, o che ci dis- 

 gustano della condotta di altri. Per 1' educazione fisica , e per la con- 

 servazione , o restituzione della sanità è indubitato, che si possono trar- 

 re le più essenziali direzioni dalla conoscenza delle forze del corpo uma- 

 no , dall' inielligeuza delle cause che possono mettere in azione quelle 

 forze, e dalla previsione dei varj effetti che le diverse parti del corpo 

 o isolate, od unite possono produrre. Ma, se io non m'inganno di 

 molto , i varj lumi che la Fisica del corpo umano ha sparso in questi 

 \iltimi anni , non solo hanno resa più manifesta questa verità , ma ci 

 as.sicurarono ancora , che non devono essere trascurali questi fonti nello 

 scegliere le direzioni per l'educazione stessa morale. 



È vero, che non sono i Filosofi arrivati ancora, e che forse non 



(*) T„i prima p.iite di questa Memoria toccala. La ieconJa per ìe vicende passate 

 lu leUa liti maggio del i^QÒ, ed ora ri- l'aletta Dell'anDO i-SoO, e la terM nel l8oj. 



