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und in diesem Augenblicke abzudrücken. Dieselben Schwierigkeiten 

 gelten der Aufnahme der an Tagschwärmerblumen schwebenden 

 lUacroglossa- Arten. 



Bei komplizierten Blüteneinrichtungen empfehlen sich nament- 

 lich für Demonstrations- und Unterrichtszwecke Stereoskop- 

 aufnahmen, u. zw. sowohl der Blüten allein zum Studium ihres 

 Baues als der Insekten während der Bestäubung. Denn gerade bei 

 komplizierterer Plastik bedeutet die Stereoskopaufnahme die ge- 

 treueste Wiedergabe des lebenden Objektes in seiner vollen Körper- 

 lichkeit. 



Das höchste Ideal, namentlich für Unterrichts- und Vortrags- 

 zwecke, stellt schließlich noch die kinematographische Auf- 

 nahme dar*). Gestattet sie uns doch, den gesamten Bestäubungs- 

 vorgang vor den Augen des Hörers als Lebensvorgang sich ab- 

 spielen zu lassen. Da dieselbe eine beliebige Wiederholung erlaubt, 

 so ermöglicht sie auch ein genaueres Beobachten bestimmter Teil- 

 vorgänge desselben. Gleichzeitig gestattet sie auch durch Auswahl 

 der Hauptetappen die Ausführung fortlaufender naturgetreuer 

 Zeichnungen, die dem Leser den ganzen Vorgang lebensvoll vor 

 Augen führen. 



Die bisherigen Ausführungen galten in erster Linie der illu- 

 strativen Bedeutung der Photographie für die Darstellung des Be- 

 stäubungsvorganges. Erst in zweiter Linie sei noch kurz ihrer Be- 

 deutung für die Wiedergabe der Blumen allein ohne Bezug- 

 nahme auf den Bestäuber gedacht. Selbstverständlich ist hier bloß 

 von Blumenaufnahmen für rein blütenbiologische Zwecke die Rede. 

 In dieser Verwertung hat schon Knuth auf den Nutzen photo- 

 graphischer Aufnahmen hingewiesen. Zur Illustration dessen sei 

 auf die Abbildung der beiden Blütenzustände von Lyciuni barharum 

 verwiesen, die er auf Grund photographischer Aufnahmen entworfen 

 hat^j. Dem Autor kam es vor allem darauf an, ein raöghchst 

 objektives und genaues Bild der gegenseitigen Lagebeziehungen 

 zwischen den Staubgefäßen und dem Griflfel während des Fremd- 

 bestäubungs- und Selbstbestäubungszustandes zu liefern, und er 

 benützte zu diesem Zwecke eine in dreifacher Vergrößerung aus- 

 geführte photographische Aufnahme als Grundlage. Obwohl er sich 

 damit begnügte, nach der Kopie bloß die Konturen zu zeichnen, 

 gelangte er doch zu einer genauen und instruktiven Abbildung des 

 natürlichen Sachverhaltes. Hätte er außerdem entweder nach der 

 Kopie allein oder an der Hand des lebenden Objektes auch noch 

 die Plastik eingetragen, so würde die Abbildung den Gesarat- 

 eindruck der Blüte noch lebensvoller wiedergeben. Jedenfalls ge- 

 nügt auch in vielen Fällen wie im vorliegenden Falle die Konturen- 



^) Bezüglich der Verwertung derselben für die Demonstration pflanzen- 

 physiologischer Vorgänge vgl. W. Pfeffer, Die Anwendung des Projektions- 

 apparates zur Demonstration von Lebensvorgängen. IV. Kinematographische 

 Projektionen. Pringsheims Jahrb. f. wissen.sch. Botanik, XXXV., 1900, p. 738. 



2) Knuth, Handbuch, I., p. 239, Fig. 79. 



