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ito; che più non si studiano le lingue antiche, ma le moderne. Pianto da parruc- 

 ca, che si lamenta perchè a questi giorni chi ne ha porta in testa i proprj capelli. 



E cotesto andazzo di traduzioni, indizio certo d' ingegni mediocri e decadi- 

 mento letterario, disonorò pur troppo i secoK e le nazioni: paese di traduttori, 

 paese di studj fiacchi e cattivi. Convien dire che fra i Latini i traduttori pas- 

 sassero inosservati, giacché nessuna versione dei testi greci ottenne d'essere an- 

 noverata fra i loro Glassici. Quei padroni del mondo non toleravano un tal me- 

 stiere che in riguardo agli schiavi ed agl'ignoranti ; ed è perciò che anche a' di 

 nostri il chimico, il geologo, il mineralogo, uomini che danno facilmente nel 

 massiccio , nel positivo , confondendo insieme e distendendo , a dir cosi , su '1 

 medesimo strato tutti e traduttori e scrittori, usano talora di chiamarli co '1 

 caro vezzeggiativo di parolaj. [6 



E non si vogliono adunque fare traduzioni? e queste non possono tornar 

 utili almeno a coloro che non intendono una lingua morta od estranea? Tradu- 

 cete pure, che Dio vi ajutl! ma non vogliate credere d'essere letterati perchè 

 traduttori. Se il Caro, per esempio, nella versione dell'Eneide s'appalesa let- 

 terato, è là dov'agii inventa ed aggiunge, non dove puramente e semplicemente 

 traduce; perchè ove traduce fa ciò che può fare chiunque intende il latino, e 

 sapia voltarlo in italiano. Questa qualità certo, né v'è bisogno di prova, non 

 costituisce il letterato. 



II. Stadio. — Ma già i retori preparano al loro Ercole letterario la seconda 

 fatica d'imitazione, cui fanno consistere (reco sempre fedelmente le stesse loro 

 parole) = nell'appropriamento d'un pensiero altrui, e nella maniera espressiva 

 di renderlo migliore con alcune idée o corrette od aggiunte. = Non e' è mezzo 

 a scampo: il povero letterato, secondo essi, o deve copiare con la provisione 

 fissa d'un tanto di gloria per linea, per pagina che trascrive; o sedere a scranna 

 co '1 cipiglio e la noja d'un maestro di scuola a correggere il penso a quelli sca- 

 pestrati scolaretti di Omero, di Tacito, di Petrarca, di Dante. Da cotesti pre- 

 cetti dati allo scrittore avremo noi altro che copisti o pedanti? Qual mai foco 

 poetico, quale amore, qual convincimento del vero può essere in colui il quale 

 scrivendo si pone dinanzi agli occhi una strofa d'Orazio, e rendendo in italiano 

 quel eh' è nel latino, crede di scrivere una poesia bella e sua, riportando su la 

 carta la stessa idèa, co '1 solo mutamento dei nomi di Lalage e Lesbia in quelli 

 di Lucrezia e Francesca? in colui il quale tentando la stessa lingua e lo stesso 

 metro del Venosino, quel 



