DEL linTODO DI ESPORRE IL DIRITTO ROMANO 11 



sofia dedotta da solitarj pensieri e non soccorsa da lunghe me- 

 ditazioni sovra il civil corso delle nazioni. 



11. Come poi alla esposizione dei dogmi del positivo diritto 

 vuoisi per lo Institutista congiungere da un lato la sua istoria, 

 così gli è mestieri dall' altro di non punto trascurarne la critica 

 fdosofia. Imperocché, se la istoria ci palesa la vita e la natura 

 organica del positivo diritto, la filosofia, la critica razionale ci 

 porta a conoscere e giudicare la bontà relativa di sue institu- 

 zioni e norme; e se le une o le altre sono veramente, secondo 

 ragione, acconce alla social convivenza, o se abbisognano di 

 conversione. Vero peraltro è bene che per questa parte, e s'io 

 non vada di gran lunga errato,. anco più gravi che non per 

 coloro i quali leggono nelle Institute sono gli uUlcj di coloro i 

 quali governano la scuola delle Pandette, di che or mi resta a 

 discorrere. 



12. In questa superiore scuola, o Signori, lo abbiam già 

 detto, scopo non è di offerire colorita in tela più vasta la scena 

 istessa che vi si spiegava nella scuola delle Institute. No: qui 

 non trattasi di offerire ingrandito agli occhi degli studiosi, nelle 

 teoretiche e nude loro sembianze, le giuridiche instituzioni e 

 norme, accomodate alle relazioni della vita sociale. Certo; anche 

 nella nostra scuola è necessario di richiamare incessantemente 

 alla memoria degli uditori quella teoretica esibizione, posciachè 

 in essa mettono radice e indi si dipartono le più riposte dot- 

 trine che apparar si deggiono nella scuola delle Pandette; ma 

 non può quella segnalarsi come precipuo scopo al nostro inse- 

 gnamento, se veramente vuoisi che sia progressivo. Qui deb- 

 bonsi mostrare invece nel concreto loro più vivo e muovente 

 aspetto quelle dominatrici norme di ragione, che, acconciandosi 

 alle più svariate creazioni o instituzioni del gius positivo, ne 

 costituiscono come la parte generale che tutto abbraccia e per 

 ogni dove ricorre; qui schierare dinanzi agli occhi degli studiosi, 

 in quelle tante e così diverse complicazioni che tuttodì rive- 



