DEL PROF. C. BIATTEUCCI ^I 



per le due lamine e mettere in movimento il galva- 

 nometro . ' 



Per ottenere facilmente la scintilla si colloca una tor- 

 pedine ben vivace ed asciugata dall' acqua sopra un 

 piatto metallico A,T (fig. 5 Tav. I.). Gli si colloca 

 sopra altro piatto metallico B con manico di vetro : 

 due fili di rame , uno per ciascun piatto sono saldati 

 sui medesimi , e si stanno vicini grandemente 1' uno 

 all'altro per le loro estremila sferiche I,L sulle quali 

 sono applicati colla gomma due fogliette d' oro, le quali 

 restano fra loro distanti mezzo millimetro : col movere 

 leggermente il piatto metallico superiore si irrita l' ani- 

 male , nello stesso momento muovonsi i foglietti avvici- 

 nandosi ed allontanandosi quasi simultaneamente ve- 

 donsi uscire dai medesimi brillantissime scintille . 



Esterne ed interne cagioni che influiscono sulla sca~ 

 rica della torpedine . — Per conservare una torpedine 

 viva più a lungo fa duopo che si mantenga in una mas- 

 sa d' acqua marina notabile , ad una temperatura piut- 

 tosto alta tra i i8 ai 20 R. ne si tormenti con irrita- 

 zioni troppo frequenti , e qui 1' autore narra gli esperi- 

 menti fatti per dimostrare la verità di queste tre pro- 

 posizioni e I' estensione che loro si può dare nei diversi 

 casi , ed espone pure 1' analisi esatta dell' aria che , me- 

 scolata all' acqua marina , serve alla respirazione del pe- 

 sce , osservata e nel vaso che conteneva la torpedine 

 frequentemente irritata , e nell' altro colla torpedine la- 

 sciata in quiete , e ne è risultato avere respirato di più 

 la torpedine costretta a frequenti ed iterate scariche . 

 Servono ad indebolire più . prontamente l' animale le 

 compressioni e confricamenti operati sul di lui corpo, 

 il ricavarne frequentemente la scarica , od il far passare 

 dalla bocca alle branchie la corrente elettrica di una 

 pila , perchè questo determina nell' animale fortissime e 

 frequenti scariche . 



Relativamente alle cause interne che influiscono nel 



