RENDIGOnTO ACCADEMICO 211 



tutto ; ciò vuol dire quello ancora che ad uomo non è con- 

 cesso. Alla per fine, ponendo le particolarità di quest'erba 

 che ha radice nera e fior bianco; ninno potrà credere che, 

 appresso questi segni chiari e visibili, fosse rìmasa senza 

 nome: talché, avendo gli antichi notizia di un farmaco di 

 tanta utilità, non sapessero come chiamarlo. 



Sopra queste ragioni, parmi che sia mostrato a suf- 

 ficienza, che il poeta intende per le sue parole medesime ad 

 avvisare il lettore, che l'erba moly non ha nascimento e 

 vita che nella sua mente. E modo somigliante tennero an- 

 cora i più moderni poeti ^. 



Dopo un sì fatto avvertimento dato ai cultori della 

 naturale filosofia, l'Accademico entra nelle regioni della 

 filosofia morale, e accostandosi a Temistio ritiene, che 

 per la voce moly sia significato un antidoto conlra i ve- 

 leni che guastano la mente ed il cuore. 



E per vero in Circe, non meno che in Alcina ed in 

 Logistilla, è così manifesta l'allegoria, che il poeta può 

 bea risparmiarsi di gridare: 



<( O voi ch'avete gl'intelletti sani; 

 Mirate la dottrina, che s'asconde 

 Sotto '1 velame degli versi strani. » 



Dopo questo Ragionamento legge il Prof. Domenico 

 Santagata un' Appendice alla Dissertazione della seduta 

 precedente, colla quale, mentre conferma le proprie opi- 

 nioni sul miglior metodo da seguirsi nell'insegnamento; 

 intende però ad allontanare da sé il sospetto d'aver voluto 

 far carico a chiarissimi direttori d'istituti, se in vista di 

 speciali condizioni hanno dovuto battere diversa strada. 

 L'Accademico è, quanto altri mai, persuaso che il pre- 

 scinder dalle circostanze è vaneggiamento d'utopista, e 

 che le stesse più consentite riforme debbonsi introdurre 

 per gradi, quando abbiavi inconveniente ad operarle lutto 

 ad un tratto. E fors' anco non mancherà chi stimi , non 



