DEL PROF. A. COLLA 427 



ove non siavi un ben ordinato corso di tutte le lezioni 

 che le riguardano, costituite di tanti argomenti quanti 

 sono i giorni dell'anno scolastico, non si potrà mai in- 

 fluire rettamente al completo vantaggio degli alunni stu- 

 diosi. Negli ultimi dei sette anni indicati per l'unione 

 delle scuole nel solo Professore venivano date alcune le- 

 zioni soltanto di Materia Medica, e niuna d'Igiene e Te- 

 rapeutica generale, e quindi incompleto era l'insegnamento, 

 il quale per dir vero in queste parti della scienza nostra 

 tanto importanti se non è perfezionato in tutto l'ordine 

 degl'interessanti trattali tenendo l'esatta trafila scolasti- 

 ca, non può aversi perfettamente il compimento delle 

 cognizioni troppo occorrenti per la precisa applicazione 

 pratica dei riraedj. E in vero, ove le Igieniche cognizioni 

 non fossero concatenate con le cognizioni della Terapeu- 

 tica, e con quelle della Materia Medica, e queste con 

 quelle, come polrebbesi mai perfezionare un buon ordine 

 nell'insegnamento della Clinica? Un ritardo di igienica e 

 terapeutica istruzione insomma rendendo incompleto il 

 corso della Medica facoltà, porterebbe dei danni non lievi 

 alla gioventù studiosa, la quale nell' affidarsi ad un cor- 

 po scientifico universitario per apprendere perfezionate co- 

 gnizioni, resterebbe malamente soddisfatta, dopo di aver 

 dedicate molte fatiche ai corsi necessarj della scienza. 



Su questi ragionamenti fondavasi nel 1831 il Sacro 

 Consesso della Congregazione degli studj , per determi- 

 narsi alla divisione della scuola di Patologia da quella di 

 Materia Medica, al che tanto più volonterosamente incli- 

 nava il Consesso, perchè vedeva che a questa Università 

 convenivano que' metodi di esalto studio che poteva- 

 no avvicinarla alla perfezione in ogni ramo dell'insegna- 

 mento che doveva condurre al grado delle Lauree. Così 

 persuaso ordinava che al Professore Terapeutico, stante 

 l'accordata giubilazione, se ne sostituisse un'altro. Cor- 

 revano allora le politiche vicissitudini del 1831, e le Uni- 



