140 „Zufall" und ,, Nachahmung". 



blick an genau dasselbe, als hätte er das neue Verfahren in vollkommen 

 echter Lösung gegenüber dem Ziel gefunden ; er braucht weiterhin die 

 Doppelrohrtechnik unzweifelhaft einsichtig, und jener Zufall scheint 

 nur wie eine allerdings sehr starke Hilfe gewirkt zu haben, die sofort 

 zum „Verstehen" führte. 



Wer nicht genau zusieht, könnte schließlich noch die mehrmals er- 

 wähnten groben Torheiten der Tiere als Beweisstücke dafür anführen, 

 daß der Schimpanse doch sinnlose Akte vollbringt, aus deren zu- 

 fälliger Aneinanderreihung wohl einmal unechte Lösungen hervor- 

 gehen dürften. 



Der Schimpanse begeht drei Arten von Fehlern: i. Gute Fehler, 

 von denen unten noch die Rede ist; hierbei macht das Tier nicht 

 eigentlich einen törichten, sondern fast einen günstigen Eindruck, 

 wenn der Beobachter nur erst von der Einstellung auf Menschen- 

 ähnlichkeit schlechthin abgekommen ist und sich allein auf die Eigen- 

 natur des beobachteten Verhaltens selbst richtet. — 2. Fehler aus 

 vollkommenem Nichtverstehen gegenüber den Bedin- 

 gungen der Aufgabe; so etwas sieht man, wenn die Tiere beim 

 Aufstellen einer höheren Kiste diese aus einer statisch guten in eine 

 statisch schlechtere Lage bringen ; der Eindruck, der in solchen Fällen 

 entsteht, ist der einer gewissen unschuldigen Beschränktheit. — 

 3. Grobe Gewöhnungstorheiten unter Umständen, die das Tier 

 eigentlich übersehen könnte (z. B. Kiste ans Gitter schleppen — 

 Sultan); der Eindruck, den dieses \'crhalten hervorruft, ist geradezu 

 widerwärtig, man möchte fast sagen, beleidigend. 



Um die dritte Klasse handelt es sich hier, und man erkennt leicht, 

 daß diese Fehler zur Bestätigung der vorgesclilagenen Theorie durch- 

 aus nicht geeignet sind. Niemals kommt ein Verhalten dieser Art 

 vor, wenn nicht zuvor und oft auf dem betreffenden Wege eine 

 wirkliche, echte Lösung erfolgt ist. Diese Dummheiten sind nicht 

 zufällige ,, natürliche" Bruchstücke, aus denen sich primär Schein- 

 lösungen ergeben könnten — ich \\'üßte keinen Fall, wo diese Auf- 

 fassung auch nur möglich wäre — , sondern Nachwirkungen 

 früherer echter Lösungen, die häufig wiederholt wurden und 

 damit eine Tendenz erwarben, in späteren Versuchen sekundär 

 ohne viel Rücksicht auf die spezielle Situation aufzutreten. \'or- 

 bedingung für solche Fehler scheinen Zustände wie Schläfrigkeit, 

 Ermüdung, Verschnupftheit, aber auch Aufregung zu sein. Als Bei- 

 spiel: Einem Schimpansen, der der ersten Prüfung überhaupt unter- 

 worfen wird, und zwar das jenseits eines Gitters liegende Ziel nicht 

 ohne Werkzeug erreichen kann, wird niemals der „Zufallsimpuls" 

 kommen, eine Kiste ans Gitter zu schleppen und wohl gar darauf- 



