lyo Umgang mit Formen. 



Brett bekommt das Ziel nahe der Öffnung die schräg seitliche Be- 

 wegungskomponente, welche der weiteren Fortsetzung der Kurve auf 

 freiem Boden, dem „Herumziehen", entspricht.) Über die Natur der 

 Zufallshilfe wären mehrere Annahmen möglich, deren experimentelle 

 Prüfung noch aussteht: Entweder ist es die Nähe des Zieles an der 

 offenen Seite, und zwar nach dem Sprung, welche das Auftreten 

 der Lösung veranlaßt, oder aber die Dynamik dieses Sprunges in 

 der schwierigen Richtung des Kurvenanfanges ist das Ent- 

 scheidende, oder endlich, es \Airkt beides zusammen. Dies letzte 

 halte ich für richtig; nach allen sonstigen Erfahrungen an Tieren 

 und Menschen ist jedoch das wahrscheinlichste, daß die Bewegung 

 selbst mit dem ihr inhärierenden Richtungsfaktor die 

 Haupt kraft darstellt. 



Man kann weiter fragen, inwiefern denn dergleichen die vollständige Lösungskurve 

 hervorbringen könne. Hier sind wieder zwei Antworten möglich: Entweder läßt sich 

 ein Assoziationszusammeuhang denken, der, im Tier schon vorher bestehend, unter 

 der reproduzierenden Kraft der zufälligen Hilfsbewegung die Gesamtkurve wach- 

 ruft — oder aber, es gibt sozusagen ,,autochthone" Möglichkeiten dafür im Tier, 

 daß gegenüber der neuen Totalsituation ,, Richtungshilfe in der gegebenen Feld- 

 struktur" eine Lösungskurve sich plötzlich ausbildet, deren Entstehung in der ur- 

 sprünglichen, ruhenden Situation allein durch starke Gegenkräfte durchaus verhindert 

 wird. Die letztere Annahme würde für alle Fälle von klaren Lösungen ohne Hilfe 

 (also z. B. für das Verhalten Nuevas im gleichen Versuch) die Hypothese in sich 

 schheßen, daß die Richtungen, Kurven usw. dieser Lösungen autochthon (nicht 

 notwendig ,,au5 Erfahrung hierüber") angesichts der ruhenden Situation entspringen 

 könnten. Nach dem vorgezeichneten Plan dieser Schrift lasse ich die Wahl offen. 



Die zahlreichen Versuche mit andern Tieren brauchen nicht so 

 ausführlich wiedergegeben zu werden, da sie von den beschriebenen 

 nur darin abweichen, daß die Schwierigkeit der verlangten Leistung 

 noch auffallender hervortritt. Dieser Umstand kommt auch in einer 

 kürzeren Übersicht und in ihr vielleicht besonders deutlich zum 

 Ausdruck. 



Chica. 

 (i8. 3. und 20. 3.) Normal- Als Aktionsrichtung %\drd 0° durch- 



stellung des Brettes aus festgehalten. 



(18, 3.) Das Brett wird so Chica verfährt so heftig, daß das 



gedreht, wie die Skizze 18 Ziel federt und der Öffnung zu- 



angibt springt; sofort tritt die klare Lö- 



sung auf. 

 Bei Wiederholung des Versuchs er- 

 folgt die Lösung erst auf die gleiche 

 Hilfe hin. 

 (20. 3.) Gleiche »Stellung Aktionsrichtung zu Anfang 0°; auf 



Fortspringen der Banane folgt so- 

 fort klare Lösung. In zwei Wieder- 



