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Wir würden also aus der ersten Gruppe pro 32 Individuen ein 

 Viertel oder acht Individuen 4, zwei Viertel oder 16 Individuen 3 

 und acht Individuen 2 bekommen. 



Bei der zweiten Gruppe würde, vorausgesetzt dass die resp. 

 weiblichen Tiere AAbbCc und AaBbCc ebenso stark vertreten 

 sind, pro 32 Individuen geboren werden: 



Bei den Kühen AAbbCc dieselben Kinder wie oben also pro 16 : 



4 Kinder 4, 8 Kinder 3 und 4 Kinder 2. Dazu kämen dann von 

 den 16 Kühen AaBbCc noch i Kind 5, 4 Kinder 4,6 Kinder 3, 

 4 Kinder 2 und i Kind i, also total pro 32: 



I Kind 5, 8 Kinder 4, 14 Kinder 3, 8 Kinder 2 und i Kind i. 



Der Mittelwert wäre also wieder derselbe, nur die Abweichun- 

 gen vom Mittel sind giösser. 



Wenn wir aber bei der zweiten Gruppe 3, die also zur Hälfte 

 AaBbCc und zur Hälfte AAbbCc Kühe enthielt, einmal anstatt 

 eines Bullen AABbcc ein Tier AaBbCc gebrauchten, so würden 

 die Abweichungen vom Mittel noch grösser sein. 



Hieraus ist eine Regel abzuleiten, die für die landwirtschaftliche 

 Tieizucht von grosser Bedeutung ist, nämlich: 



Die Nachkommenschaft von Tieren, die eine Eigenschaft besitzen, 

 welche durch Anwesenheit bestimmter qauntitativer Faktoren in 

 ihrer Entwicklung bedingt wird, ist desto homogener je mehr Fakto- 

 ren in den Eltern homozygotisch aufgetreten sind. 



Dieser Grundsatz ist sehr wichtig, was der umgekehrte Satz be- 

 weist : 



Je homogener die Nachkommenschaft eines Tieres in bezug auf die 

 quantitative Entwicklung irgend einer Eigenschaft ist, desto wahr- 

 scheinlicher ist es, dass es selbst mehrere Faktoren, die diese Eigen- 

 schaß beherrschten, homozygotisch besessen hat. 



Kehren wir nun zu unserm Beispiel zurück, so ist es nötig zu 

 bemerken, dass wir dabei voraussetzten, dass man an der Quan- 

 tität einer Eigenschaft genau sehen konnte, wieviel Faktoren 

 bei dem Tier vorkamen, wenn es auch unmöglich war anzugeben 

 welche Faktoren — A, B oder C — und also auch welche Kom- 

 bination wir vor uns hatten. Wir betonten bereits, dass Fütterimg 

 und Pflege Modifikationen auslösen und daher die Eigenschaften 

 in ihrer quantitativen Ausbildung hemmen oder verstärken kön- 

 nen. 



Aus dem Beispiel geht hervor dass Tiere, welche die betreffende 



