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de la prosperità degli uomini in sé stessi , la prosperità della 

 patria, di cui formano parte, e della società, di cui sono membri; 

 parlo de' legami dell' unione e dell' amore scambievole fra 

 gì' individui d' una famiglia. Oh quante volte si vedono dei 

 congiunti , e dei fratelli ancora, nemici fra loro ! saranno essi 

 buoni cittadini? Quante volte dei figli ribelli alla voce de' pa- 

 dri ! saranno essi buoni sudditi ? 



Mi perdoni, stimatissimo signore, se da riflessioni che pur 

 troppo mi vengono suggerite dalla contemplazione della so- 

 cietà italiana mi sono lasciato trasportare fuori del mio prin- 

 cipale soggetto : ma prontamente vi torno, rispondendo a 

 coloro i quali dicessero che per riformare l'educazione pri- 

 vata dovrebbe principiarsi dall' educazione de' padri e delle 

 madri. E così pur fosse che volessero questi sottomettervisi ; 

 ma non essendo ciò da sperarsi, dico che, per cominciare la 

 desiderata riforma, può bastare 1' aiuto di ottimi libri, e che 

 questi debbono con ogni sollecitudine (frattanto che se ne 

 pubblichino in Italia) procurarsi da altri paesi, e speciil- 

 roente dalla Germania e dall'Inghilterra, ove in maravigliosa 

 copia abbondano , e dove pure ogni giorno se ne pubblicano 

 de^ nuovi ed eccellenti in ogni ramo di elementare istruzione. 

 Credo però che senza un pubblico incoraggimento né tra- 

 duttori né stampatori si troveranno, i quali considerando il 

 presente stato di cose , vogliano accingersi ad una tale im- 

 presa. Del nuovo Robinsone di Gampe, operetta eccellente 

 che è in quasi tutte le lingue tradotta, non escluse neppure la 

 lingua greca moderna né la latina , si pubblicò alcuni anni 

 sono in Livorno una buona traduzione: eppure non ebbe quello 

 smercio che si meritava . Quindi mi viene nel pensiero che 

 se si stabilisse in Italia ima società di persone animate da 

 amor patrio, le quali si unissero al solo oggetto d'incorag- 

 giare l'educazione in Italia, procurando la traduzione de' mi- 

 gliori libri elementari tedeschi e inglesi , i quali venissero a 

 discreto prezzo venduti e sparsi nelle scuole e nelle famiglie, 

 e ancoru distribuiti gratis a' più poveri fra i padri di fami- 

 glia che ne facessero richiesta ; sarebbe questa una istituzione 



