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«esse la somma dei doveri di ogni classe, e fosse quasi la 

 Logica del Popolo, dovrebbe essere l'estremo ricordo e 

 r ultimo premio della scuola. Mi sembrerebbe anche 

 utilissimo die i vincoli tra maestro e discepoli non si 

 troncassero cosi di buon ora, ma che ad im itazione delle 

 scuole l'estive di Baviera, in alcuni di che la scuola si 

 chiude per gli scolari, si riaprisse per gli emeriti; e in 

 questi giorni rivedendosi col maestro e tra loro ripe- 

 tendo i passati esercizj, colla sensazione rinnuovala 

 dei loro primi anni e delle occupazioni fanciulle-* 

 sche, l'associazione ricondu cesse allo spirito i buoni e 

 e sani principj e le salutari dottrine della loro istruzione 

 primitiva . 



Alcuno per avventura penserà che queste cose non 

 merita vano d'essere distese per scritlo,e d'essere sparse nel 

 pubblico, perchè sono estremamente semplici e comuni 

 dà immaginarsi. E veramente nulla è più semplice di 

 questi precetti: Imprimete di buon ora le massime sane 

 che debbono guidare l'intiera vita nello spirito dei po- 

 veri: mescolale loro l'istruzione della mente col lavv>ro 

 delle inani.» eccitategli col premio ad attendere e a lavo- 

 rare, e procurate che tutto questo si volga in abitudine' 

 Mi le cose semplici sfuggono spesso per la loro sempli- 

 cità, le facili si disprezzano per la loro facilità, e frattan- 

 to i nostri poveri in pratica non avvicendano da faneiul- 

 letti l'istruzione col lavoro, non hanno premi se fanno 

 bene, temono gaslighi o biasimo se fanno male, ed i 

 ministri sacri dei rifugi dei poveri ci possono dire a qual 

 segno sia la loro istruzione nei doveri religiosi e civili . 

 Facciam dunque il facile eil semplice finché non possia- 

 mo far meglio, e contenti al presente del poco, speriamo 

 cose maggiori, se rimossi i vizj delle istituzioni e apparec- 

 chiali gli animi a bene accogliere le buone dottrine diver- 



