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iiial si avvisa colui che procede con opposte idee. Vedete 

 r Irlanda ! Forse non si conviene da tutti clie l' oppressio- 

 ne dei cattolici e la conseguente dissociazione fra questi 

 e protestanti sia causa del deplorabile stato di quell'isola? 

 h' emulazione poi è stata sin qui la molla principale , 

 che si è fatta muovere educando i fanciulli. Eppure il 

 core umano non ripugna a un miglior sentimento ^ che 

 ne faccia tendere alla nostra felicità indipendentemente 

 da uno stimolo d'invidia verso i nostri simili, da un 

 desiderio perverso di soprafarli. Bisogna adunque condur- 

 re l'educazione in modo che il fanciullo si persuada, 

 quasi senza accorgersene , essere in quella nascosta la fu- 

 tura sua felicità; e tanto basta. Io non credo che l'uomo 

 sia formato dal suo carattere: no, egli è formato pel suo 

 carattere, come da molti filosofi si è sostenuto. Il suo ca- 

 rattere non nasce con lui, ma è determinato dalle circo- 

 stanze che lo attorniano. L'educazione può molto, moltis- 

 simo neir uomo . Convenientemente istrutto nel vero e 

 nel buono, non può non invaghirsene, ed agire in conse- 

 guenza. Lo studio pratico di oltre 3o anni mi ha fatto 

 abbracciare tali principi*. L'efifetto che ne vedo nella mia 

 colonia di New-Lanark , quantunque ancor nascente ^ mi 

 ha dimostrato che essi sono veri. 



Giungevamo intanto alla casa di educazione ove cir- 

 ca 600 fanciulli minori di anni io ricevono istruzione di 

 vario genere. ( Vedi le notizie che precedono. ) Era ter- 

 minata la lezione , ed i fanciulli correvano per la scuola 

 godendo dei passatempi propri dell' età loro. Entra con 

 noi il sig. Owen, e possiam dire che fummo allora spet- 

 tatori di una scena singolarmente piacevole, e commoven- 

 te. Quella turba infantile sembrava accoglierlo col senti- 

 mento stesso, onde si accoglie un amico, un amante. Si 

 avvicinavano a lui, un dopo l'altro, per ricevere le sue ca- 

 rezze, le sue parole affettuose che egli impartiva senza di- 

 stinzione a lutti. Si riunivano indi per continuare gl'inco- 



