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 è l'unico suo desiderle. Gli uomini rispettabili che la 

 compongono sono da lungo tempo conosciuti non meno 

 per i loro sommi talenti, che per quel sacro amore che 

 accende gli animi virtuosi e gentili a rendersi utili ai 

 loro simili senza mire d'ambizione, o di singolare in- 

 teresse . - 



Questo piano vasto , giudizioso e fibntropico di 

 dirigere la generale tendenza al miglioramento dell'e- 

 ducazione, ha per prima base di sottoporre la teorie 

 alle prove della pratica. A tale effetto la detta società 

 ha insti tuito una scuola di saggio per esperimentare i 

 metodi che sembreranno i migliori; perocché la società 

 medesima non ha per oggetto, se non che di proporre 

 ciò che è stato trovalo di più utile colie prove alla ma- 

 no e con r esperienze già fatte ^ senza prendere giam- 

 mai r iniziativa d' innovazioni per l' insegnamento pub- 

 blico, che non appartengono se non all' autorità cora- 

 peieute, e da essa sola devono essere approvate, e messe 

 in vigoi-e . 



E facile il vedere , che con questo sistema i metodi 

 d' insegnamento devono col tempo ridursi ad uso pratica 

 universale; f esperienza deve convertire in assiomi le 

 verità che derivano dall'applicazione dei principj co- 

 ronata da effetti costanti; onde verrà a stabilirsi una 

 opinione invariabile, una quasi professione di fede in 

 fatto d' educazione compresa in una serie di aforismi 

 della natura, per esempio, del seguente, il quale servi- 

 rà per darne una idea „ V educazione deve essere diret- 

 ta in modo che V alunno abbia acquistata una istru* 

 zione positiva , qualunque siasi V epoca , in cai resti 

 interrotta la sua educazione „ . Questa massima evi- 

 dentissinu» e della maggiore importanza , è disgraziata- 

 piente troppo negletta fra jioi^ cosicché accade sovciiN; 



