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« sapevo, ed era che conoscevo le litanie della Madon- 

 (( na per avermele fatte intendere mia madre » . 



Arrestiamoci per un moménto a questo primo de- 

 posto della Bini, e prima di tutto osserviamo come ella 

 impieghi erroneamente l' espressione yy^roZa merletterà, 

 errore comune fra gli idioti , i quali , ignorando il si- 

 gnificato di queste due voci j prendono abusivamente 

 r una per V altra , appunto perchè ripetono senza in- 

 tendere ciò che ascoltano ; lo che non può succedere al 

 sordo-muto, cui l'ispezione oculare insegnò dapprima , 

 che la parola è un composto di lettere , e cui un'ulte- 

 riore istruzione', non viziata in lui dall'errore parlato 

 fra il popolo , persuase in appresso che le parole sono i 

 segni delle cose, come le lettere sono gli elementi delle 

 parole . 



Premesso questo noi comincieremo dal riflettere , 

 che la maniera colla quale la Bini asserisce di essere 

 stata ammaestrata nel leggere , non è , come abbiamo 

 •veduto , né può esser mai quella di cui si faccia uso 

 con un sordo muto. Difatti senza prima stabilire un 

 mezzo di comunicazione reciproca fra il precettore e 

 lo scolare , come mai avrebbe quello potuto giungere a 

 fare intendere ad essa, che il segno e la figura della let- 

 tera fatta colle dita , sempre mal disegnata , e spesso 

 ancora non avente alcuna relazione con la forma del- 

 la lettera scritta , era in effetto un vero equivalente 

 di questa ? E posto anco, che per un lungo e pazientis- 

 simo esercizio ella fosse giunta a conoscere la corri- 

 spondenza di un alfabeto figurato dalle dita coll'alfabeto 

 scritto, non potrebbe però concludersene che per questa 

 via ella avesse mai potuto giungere a saper leggere. 

 Infatti cosa mai gioverebbe a un sordo-muto ( lo che è 

 1" unico acquisto eh' ei potrebbe fare col metodo con 



