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«Prima di cominciare una lettura di studio si esamini 

 ciò che sappiamo su quel subietto, facendo in certo modo 

 un inventano delle proprie nozioni. Questa operazione 

 può farsi rapidamente, ed ecco come. Si faccia prima 

 mentalmente una tavola delle materie, e si esamini di poi 

 quella dell' autore. Sul titolo di ciascun capitolo cercate 

 nella vostra mente se trovate qualche cosa da potervi ag- 

 giungere: e quindi maggiore interessamento, una più gran- 

 de attenzione, più critica, più disposizione a distinguere ciò 

 che è nuovo e caratteristico in un' opera ». 



« È continua doglianza di non ritenere ; né ciò dee 

 recar meraviglia, quando rimanghiamo passivi nella let- 

 tura. Se ci viene esibita in conversazione la decima parte 

 d' un libro, farà dieci volte più effetto di tutta l'opera, la 

 quale passi nel cervello come un' ombra sopra una tela. 

 La ragione è manifesta ». 



« In ascoltando voi siete in azione; volete rispondere, 

 non perder un sol passo : la forma drammatica vi tiene 

 sveglio : laddove in leggendo le immagini passano avanti 

 agli occhi come se noi fossimo a giacere dentro un battel- 

 lo quasi addormentati dalla placidezza dell' andare. Bi- 

 sogna dunque riscuotersi, interrompersi leggendo, inter- 

 rogare l'autore, indagare le sue risposte; e meditando più 

 a lungo sul di lui tema , è probabile che egli avrà vedute 

 e chiarite quelle difficoltà che abbiamo trovate ». 



« Leggendo un'opera filosofica bisogna procurare di 

 farsi un' idea chiara del principio dominante ed analitico 

 dell' autore. Quasi tutti i filosofi si contradicono. Non 

 importa; né tocca a noi il conciliarli o il combatterli. 

 Studiamo però di sapere il fondamento del loro sistema , 

 ed in che sieno fra loro diversi. Ci passeranno di mente i 

 particolari , ma rimarrà improntata 1' idea principale , 

 sarà il germe de' confronti, e feconderà in certo modo il 

 nostro spirito. Leggendo per esempio il Condillac nel suo 

 trattato dell' arte di scrivere, vedremo eh' ei ne riferisce 



