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 rìarle dall' infanzia e di iioii servirsene per traduzione , 

 ma per sentimento , come della vernacola tutti facciamo^ 

 ed enunziando le concepite idee con forme originali; lo che 

 quanto al gusto ed allo sviluppo del genio contribuisca 

 ben celo può dimostare l'esempio de' sommi nostri scrit- 

 tori Dante , Boccaccio, e Petrarca, i quali volaron si alto 

 per le Cose da loro scritte in volgare,, ossia nella lingua 

 succhiata col latte, non per quelle, quantunque dottissi- 

 me , che scrissero nella favella latina , nella quale tradu- 

 cevano le idee originalmente sentite ed imparate per la 

 lingua volgare. La Cosa istessa vien anche giornalmente 

 comprovata dall'opere scritte in francese od in tedesco 

 da valentissimi letterati russi e pollacchi , i quali fin dal- 

 l'infanzia imparano quelle lingue insieme con la verna- 

 cola o dai genitori stessi o dalle nutrici , o dai precettori 

 e dagli aj, onde è che son poi da loro parlate e scritte con 

 energia e sentimento pari alla lingua vernacola della loro 

 nazione. 



Esposto cosi quanto a noi sembra da doversi pen- 

 sare intorno all' uso di scriver il latino a' tempi nostri, e 

 disapprovato quello di servirsene per la bisogna che vor- 

 rebbe stabilire il giornale dell' Ape romana, proporremo 

 un altro metodo che a noi sembra più accomodato ad ot- 

 tenere l' intento; e lo dividiamo in due parti: la prima , 

 come fu detto in principio^ d'andar mostrando le bellez- 

 ze de' classici latini, i luoghi imitati , o superati , o dete- 

 riorati dagli scrittori moderni, e dai traduttori ^ né sola- 

 mente nelle cose appartenenti alle lettere, ma anche alle 

 scienze, alle arti, ed ai costumi; rilevando con brevità, ma 

 con critica, le differenze e le somiglianze tra noi e gli an- 

 tichi Latini, e mostrando fino a qual punto può essere 

 connessione tra noi e loro ; ed in conseguenza fino a qual 

 segno, e come se ne possa adoperare la lingua, percorrendo 

 e paragonando classe per classe i nostri costumi, le nostre 

 idee ec. 



