rammentata nella Pvivista cn ciclopedica; aria por 1' educazione dei 

 p.cc li savoiardi preseduta dal venerabile ab. Davel. La società 

 Evangelica di Glaris in Svizzera ha ultimamente fondato una scuola 

 d industria pei poveri sul piede di quella di Fellemberg a Holfeu. 

 vii, e il bravo e giovani; Luifcbeg che la presiede, emula il ri- 

 spettabile Wekely. E interessante il ragguaglio di questo asilo 

 sacro nella Bib. universale. Un' aiti'a società ha fondato a Gine- 

 vra uno stabilimento per educarvi le povere fanciulline: s' istrui- 

 scono, lavorano, non son percosse né strapazzate, e costano po- 

 cbi soldi al giorno; noi ne abbiamo a mano i regolamenti, e forse 

 daremo conto di questi due istituti. 



(5) Uno dei maggiori sforzi che debba fare chi si dedica alla 

 educazione', ed uno dei maggiori vantaggi che scensi risentiti dalla 

 tendenza alle associazioni, è la direzione verso l' istruzione della 

 classe povera , che, forma si gran parte dell' educazione. Fino da' 

 tempo di Bacone s'invidiava questo vantaggio, e v'erano anche 

 dei cattivi politici che la credevano dannosa. N >i non indebo- 

 liremo l'eloquente difesa di «jwel filosofo per l' istruzione nei rap- 

 porti medesimi coli' interesse dello stato: nel lib. i. degli aumenti 

 delle scienze, e nel capitilo del N. <\- sulla società d'istruzione 

 elementare , v'è abbastanza da schiarire i dubbiosi. Rammentando 

 dunque qualeheduna di queste società, bisogna porre alla testa 

 la Socielà d' insegnamento britannico e straniero : i di lei rapporti 

 annuali, ed i documenti che gli accompagnano, mostrano bene 

 quale immensa estensione questa società rispettabile abbia dato 

 alle sue relazioni (ved. anche il nouveau syslème d'élucalion par 

 Lasleyrie). Dopo di essa è da rammentare l'illustre Società d'edu- 

 cazione e dei metodi ai Parigi, e nel giorna'e d'rducz'one che 

 questa rispetta bile società pubblica, souo da vedere le importanti 

 cure che si è date, ed i frutti che essa ne ha ritratti. La società 

 del bene pubblico d'Olanda aveva posto in piedi quattromila 

 quattrocento cinquanta scuole primarie, ed il rapporto dell illu- 

 stre Cuvier sur /e.v étaUissemens d' ìrislructìpn pubi ìq uè en Hol lan- 

 de (1812), mostra qual sommo vantaggio ne ritrasse l'intiera na- 

 zione,, Tutti conoscono le società stabilite altrove per questo grande 

 og-elto, in Svizzera , in molte parti d'Europa , e singolarmente in 

 America. 



(6) Siccome molti non possono, aggravati dalle fatiche, pro- 

 fittare d'una completa istruzione ogni giorno, le società delle scuole 

 della sera, e quelle particolarmente dei di festivi, hanno procu- 

 rato a tutti il vantaggio dell' istruzione. Ji, da leggere nella Bi- 

 blioteca Italiana di qualche anno indietro l'interessante descri- 



