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É qui gli oppositori alla riforma alfìeriana Tann<i 

 dubitando^ se la nuova scuola possa diventare sorgente di 

 un falso bello tragico per quegli imitatori, che mancano 

 di forze abili a volare fino all'altezza ove il bello vero 

 risiede; e ciò nonostante più ambiziosi di volare vagamen- 

 te che di pervenire all'archetipo del bello sublime, smar- 

 riscono le traccie del capo scuola, e per sostenersi in alto, 

 fanno prove di sforzi inutili, e non di forze naturali, e 

 nei loro sforzi prendono atteggiamenti manierati e situa- 

 zioni cosi caricate, che sformano il bello fisico, e rendono 

 mostruoso il bello morale. Questo pericolo è posto a debi- 

 to della scuola, e si cita come un demerito o un vizio del 

 riformatore. 



Ingiustissima accusa , e tendente ad impedire qua- 

 lunque miglioramento nelle arti e nelle umane invenzioni. 

 Ella sarebbe comune a tutti i capi-scuola, che per mancan- 

 za di geni consimili e a loro posteriori , hanno avuto 

 ialsi imitatori o superbi , che per farsi originali o mag- 

 giori di quelli , hanno cercato altre vie per andare alla 

 perfezione , la quale non avea che una strada sola, e già 

 scoperta dal loro maestro. 



Applichiamo questo riflesso alla nostra scultura. Mi- 

 chelangiolo s' impadronì dello scettro delle arti, sicco- 

 me Alfieri di quello del tragico teatro. Quel genio ardente 

 erasi avanzato cosi rapidamente nella sua carriera, che 

 parea non avere incontrato ostacoli; e giunto alla meta , 

 presentò al mondo la bellezza delle forme, congiunta alla 

 sublimità della espressione. L'esempio di si grand' uomo 

 volle imitarsi da molti: alcuni, per essere originali in qual- 

 che cosa , abbandonarono la via battuta da lui , con la 

 ingannevole speranza di scuoprire strade più corte per 

 giungere alla perfezione e alla celebrità. Vollero rivaleg- 

 giare con Bonarroti , senza conoscere i principi di quel 

 dotto artista, o se gli avevano scoperti, non ebbero quegli 

 emuli la virtù di conoscere, che ad applicarli mancavano 



