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rettore abile agli ordini suoi. Bisogna che questi sia amico 

 familiarissiino nel dare i consigli, prudente nelle proibi- 

 zioni, accorto nell'assegnar le parti, fermo nell'eseguire : 

 mai non patteggiando co' discepoli, ma sottoponendo sé 

 pure alle stesse regole. E prima qualità saper comandar 

 sé stesso. Altrimenti non può il rettore concordare gli 

 altri maestri, ed essere utile ne' colloquii che ogni 

 giorno debbe avere co'precettori e co'discepoli per esami- 

 nare la loro virtù, i loro costumi, le loro maniere, e ben 

 indirizzar ciascuno al proposto suo fine. Al Pestalozzi non 

 mancano le qualità dell' animo e dell'ingegno , ma ora 

 ha settantotto anni, benché a vederlo non sembri tanto 

 attempato. Egli conversa con dolci e semplici modi ; ed 

 ha volto bruno espressivo, con ampia fronte, occhio vivo, 

 schietta fisonomia. 



Nel castello d' Iverdun si educano al presente tren- 

 tasei giovani, ed altrettante fanciulle. Nella città poi, che 

 ha forse duemila e cinquecento abitanti, sono altre scuo- 

 le: o pubbliche con insegnamento reciproco : o private 

 per amendue i sessi, con ottimi ordini anche esse: ed una 

 in particolare, cui presiede il professor Naef, e che è utile 

 quanto o forse più che le altre, stantechè è propria de' 

 sordi-muti. Io maraviglioche questi infelici sieno in molti 

 paesi abbandonati, come se la loro educazione non fosse 

 necessaria per loro e per noi. Essi per natura non possono 

 conoscere i principii dello stato sociale. E noi facciamo 

 società con loro, senza disporli prima coll'arte ad esser 

 buoni cittadini. Se una truppa di selvaggi venisse ad abi- 

 tare nelle nostre città, non si quieterebbe la domestica 

 paura, finche non avessero quelli imparato la nostra lin- 

 gua e preso i nostri costumi. E nondimeno nulla te- 

 miamo de'sordi-muti, che sono ancora più formidabili, 

 non potendo esser puniti dalle leggi se non sanno che sia 

 delitto. A me pare che ogni sordo-muto dovrebbe andare 

 alla scuola tostochè non ha più bisogno della balia : e 



