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gione eli tante omissioni , forse non tutte imputabili agli autori 

 del proemio, ci duole che un libro cosi bene ideato non otten- 

 ga in grazia di esse , che imperfettamente lo scopo propostosi 

 dai medesimi autori. Ciò che noi abbiamo notato servirà alme- 

 no a chi volesse presentarci lo stato attuale del sapere britan- 

 nico, perchè usi quanta industria è necessaria, onde non lasciarci 

 al bujo di molte cose importanti , intorno a cui ha troppe ra- 

 gioni di voler essere sodisfatta la nostra curiosità . 



Lettera del Professor Gazzeri ad un suo amico padre difamiglia , 

 sopra il sistema d'istruzione seguito nelV Istituto fiorentino . 



Sebbene il poco che io potei dirvi verbalmente l'altro gior- 

 no mi sembrasse aver dissipato le vostre dubbiezze, ed avervi 

 rassicurato circa al sistema di studi che si seguita nell'Istituto 

 fiorentino, a cui avete affidata l'istruzione del figlio vostro , pure 

 bramando io che la vostra opinione intorno a ciò, e le deter- 

 minazioni relative, provengano piuttosto dal convincimento e dalla 

 persuasione vostra che da deferenza amichevole per il mio sen- 

 timento, soffrite che con quel maggiore agio e ponderazione, di 

 cui è capace la Scrittura al confronto della parola fuggevole, vi 

 esponga i fondamenti ai quali io ni' appoggiava. 



Ed a qualche fondameuto io doveva in fatti appoggiarmi in 

 cosa di tanto momento di quanto è per un padre affezionato ai 

 suoi figli la loro educazione ed istruzione. Però potete ben cre- 

 dere che prima di risolvermi a porre in quest' Istituto due dei 

 miei figli, e prima di consigliare un mio fratello a porvi il suo, 

 io volessi conoscerne i metodi; ed avendoveli posti di fatto, do- 

 vete pensare che mi sembrassero commendevoli . Che se in giu- 

 dicarne io poteva ingannarmi, buone ra gioni facevano che io mi 

 lusingassi di appormi al vero. 



Sebbene non vi abbia colto allori , ho battuto anch'io nei 

 miei verdi anni la carriera degli studi, e confrontando ai metodi 

 che allora seguivansi quelli che da alcuni anni si vanno a poco a 

 poco introducendo nelle migliori fra le scuole d'antica istituzione, 

 e si sono tutto ad un tratto abbracciati nell'Istituto fiorentino, 

 non posso non rilevare la superiorità di questi, e consolarmene 

 colla generazione che si avanza. 



Né per avere in ciò precorsi altri stabilimenti d'istruzione, 

 si dee, a parer mio, maggior lode ai fondatori di quest'istituto, 

 di quello che avrebbero eglino meritato biasima facendo altra- 



