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quenza o di numismatica allo zelante maneggiatore, sarebbe 

 lo stesso che destinare un teologo a tenere la scuola di pro- 

 sp ttiva o di ornato- Stanno le prime alle università, come le 

 seconde alle accademie; e quand'anche di ciò fosse sodisfat- 

 ta la mira dell' individuo , che tende soltanto a saziar l'in- 

 teresse e r amor proprio , verrebbe a calpestarsi per riguardi 

 particolari il pubblico servizio , il quale deve andare avanti 

 ogni cosa. 



Oltre la personale assistenza sovra enirnciata , le acca- 

 demie sono fornite di scelti modelli in ogni ramo delParte^ 

 di ottimi quadri , d' insigni statue , di peregrine stampe^ 

 di corsi elementari dedotti da' classici più distinti per to- 

 gliere ogni sospetto di corruzione nel formare il gusto del- 

 la gioventìr. Gli insegnamenti sono continui , liberali , 

 gratuiti; l'emulazione vi produce gli effetti più lusinghieri ; 

 i piccioli premi eccitano la crescente ambizione della prima 

 età ; ai tenui succedono incoraggiamenti più grandi; si pro- 

 movono in concorso e si misurano le forze de' più nobili 

 ingegni , che si lasciano addietro la mediocrità numerosa , 

 e si mettono in prima linea nella carriera de' prediletti a 

 Minerva e alle muse : eccoli già provveduti di annue pen- 

 sioni per non essere astretti a mendicare il vitto coi primi 

 tentativi dei loro lavori , e da tutte le pp.rti del mondo le 

 nascenti speranze delle generazioni viventi riunisconsi in Ro- 

 ma a meditare sui fasti delle passate , a spese dei mecenati 

 e dei muncipii, i quali in tal modo di buonissima fede, per- 

 suadono almeno sé stessi , d' aver tutto operato in vantag- 

 gio delle arti da loro protette. 



I giovani che s' incaminano all' arte del pennello^ si as- 

 soggettano indefessamente a dna quantità di teorie , imita- 

 no e studiano con molta cura le bellezze dell' antichità ; ma 

 le trasfondono talvolta nel loro operare così materialmente, 

 che dipingono statue piuttosto che uomini : errore sì facile 

 ad insorgere ogni qualvolta ciecamente e per un falso prin- 

 cipio r artista cerca di riunire nell' arte propria i mezzi e 

 gli, effetti che appartengono ad un'altra. Altri conformansi 

 spesso al gusto convenzionale d' una scuola , che in ispecie 

 pel colorito , non equivale mai al quadro vago e parlante 



