-g Naturphilosophie, Methodenlehre. 



28) Ludowici, A., Das genetische Prinzip. Versuch einer Lebenslehre. 

 8°. 299 S. 2 Taf. München, F. Bruckmann, 1913; geh. Jt 6.—, geb. Jt 7.50. 



Eine Analyse des Individuums, der Vernunft, der Welt und der Moral führt 

 Verf. zur Erkenntnis der Regel, daß sich immer Beharrliches und Nichtbeharr- 

 liches gegenüberstehen, und zwar nicht als gewöhnliche Gegensätze, die unse- 

 ren Widerspruch herausfordern, sondern als polar entgegengesetzte Teile, die zu 

 einem Ganzen gehören. Im Individuum finden wir Typ und Varietät, Genetisches 

 und Ökologisches, Geburt und Tod, in der Vernunft Begriffe und Eindrücke, Ver- 

 stand und Sinnlichkeit, Idee und Erscheinung, in der Welt Atom und Elektron, 

 Quantität und Qualität, Zukunft und Vergangenheit, in der Moral Anlagen und 

 Anlässe, Freiheit und Zwang, Ideal und Begeisterung vereinigt. Die Methode 

 der Verknüpfung dieser organischen Widersprüche durch Ideen zu höheren Ein- 

 heiten nennt Verf. das genetische Prinzip. Mit seiner Hilfe werden Geburt und 

 Tod durch die Idee des Lebens, Verstand und Sinnlichkeit durch die Idee der 

 Erfahrung, Quantität und Qualität durch die Idee der Natur, Freiheit und Zwang 

 durch die Idee der Kultur vereinigt. Auch jede Weltanschauung muß, wenn sie 

 Anspruch auf Gültigkeit und Dauer machen will, das genetische Prinzip ver- 

 werten, d. h. bestrebt sein, alle polaren Gegensätze zur Verknüpfung und unbe- 

 dingten Versöhnung zu bringen mittels der Tat. May. 



29) Rolllaiid, P., Die Entstehung des Lebens. In: Deutsche Revue. 

 Jahrg. 39, S. 78—82, 1914. 



Verf. vertritt die Ansicht, daß die erste Geburtsstätte des Lebens in das 

 kolloide Medium gelegt werden müsse. May. 



30) Löns, H., Mein buntes Buch. 8°. 163 S. Hannover, A. Sponholtz, 

 1913; geb. Jt 3.50, 



30 anmutige, auf Grund eigener Beobachtungen niedergeschriebene Natur- 

 schilderungen: der Feldrain, der Waldrand, das Genist, die Frühlingsblumen, der 

 Forst, der Baumgarten, die Kirchhofsmauer, die Moorwiese, die Schlucht, die 

 Heide, der Fluttümpel, der Windbruch, der Bergteich, die Marsch, der Hasel- 

 busch, das Bergmoor, der Bach, der Übeihälter, der Feldteich, der Bergwald, der 

 Eisenbahndamm, das Brandmoor, der Quellbrink, die Durchfahrt, die Böschung, 

 die Kiesgrube, die Dornhecke, der Fichtenwald, die Strohdieme, die Ebereschen. 



May. 



31) Mitchell, P. Ch., Die Kindheit der Tiere. Berechtigte Übertragung 

 von H. Pander. 8°. XVIII u. 276 S. 12 Taf. 36 Abb. Stuttgart, J. Hoff- 

 mann, o. J.; in Leinw. kart. Jt 8. — . 



Dieses Buch ist aus Vorträgen entstanden, die Verf. im Winter 191112 in 

 der Royal Institution of Great Britain vor einer jugendlichen Zuhörerschaft ge- 

 halten hat. Die vorliegende deutsche Ausgabe ist keine bloße Übersetzung der 

 englischen, sondern unterscheidet sich von ihr dadurch, daß einige Stellen, die 

 nur auf den englischen Leser zugeschnitten waren, ausgelassen, und englische 

 Beispiele soweit als möglich durch entsprechende deutsche ersetzt worden sind. 

 Doch sind natürlich Mitchells eigene Beobachtungen an Tieren im Freien, an 

 den Bewohnern des Londoner Zoologischen Gartens und an seinen eigenen zah- 

 men Tieren, die dem Werk einen besonderen Wert verleihen, beibehalten wor- 

 den. Außer durch diese originalen Beobachtungen erhebt sich das Buch durch 

 die zahlreichen theoretischen Betrachtungen des Verf.s weit über eine bloße Zu- 

 sammenstellung bekannter Tatsachen, deren es eine reiche Fülle enthält, die mit 

 großem Fleiß aus zahlreichen Quellen zusammengetragen worden ist. Einen 

 sehr anziehenden Schmuck des schlicht und leicht verständlich geschriebenen 



