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fluc^ mit in bev 3bec, 5lüeö m6g(ic{)ft ceutralifiren imb gtcic^* 

 förmig oibneu ^u t^)o((cit, n)aö (]ci*abe in bcv govft^enval* 

 tuni] am adevwenicjftcn ^ulafftg ifL 



3ule^t ift nod) bie grage ju beantworten, wie eine 

 ^^vüfung bei* Slfpirauten be6 gorftbienftcö eingcric{)tet wer- 

 ben map, um tic Ueber^eugung erlangen 5U fönnen, baß 

 fte bie erfürberlid)e praftifi^e 2luöbi(bung beft^cn unb baf man 

 il)ncn bie 5luötu()rung t»on äöalbgefe^aften übertragen fann* 



3n ^e^ug auf bie @efd)äftöfunbe, bie £enntniß bev 

 bcftel)enben @efc^'35orfd)riften, ba6 9^ed;nungöwcfen unb 

 alle eigentlichen S3urcaugcfcl)afte fann mu folc^e ^^rüfung 

 eben fo gut in ber 6tube abgcl)alten werben, alö jebe a\\=^ 

 berc, burc^ tit man erfal)rcn will, wa6 bcr (Sraminanb 

 \m^, unb weldje 2el)ren, Siegeln u» f* w, er feinem ®u 

 bäd)tniffe eingeprägt l)aU Db er aber ben erforberlid)en 

 praftifc^en 8li(f unb S^aft befi^t, um tit ^er^ältniffe unO 

 Suftänbc im SBalbe rid)tig ^u beurtl)eilen unb barnacl) 

 bie ^werfmä^igften 93Jaf3regeln au^3uwäl)len, ta^ tann man 

 il)m nid;t in ber 6tube abfragen, 2)a^u muß man fein Ur^ 

 tl)eil in vcrfd;iebencn il)m nicl)t befannten Söalbern felbft 

 fennen lernen, 5lm fid)erften gel)t man unftreitig, wenn 

 ein junger ^33^inn, ber fid) für bie gorftr>erwaltung auöbil^ 

 ben will, nadjbem er ftd) tit t>erlangte wiffenfc^aftlic^e ^il^ 

 bung angeeignet l)at, hti allen ^öalbgef driften t>erwcnbet 

 wirb, unb man fein 33erl)alten babei beobact)tet, 50^in fann 

 nid;t allein fcl)en, wie er t^ic @efd}äfte bei)anbelt unb »errid)^ 

 tet, wenn man il)m babei dm gewiffe grcil)eit beö ^anbelnö 

 geftattet, foubcrn aud) feine Slnftelligfeit, feinen gleiß, feine 

 5lu0bauer unb 3iwcrläfftg!eit fennen lernen. 2)cöl}alb be^ 

 fd}ranft nmn aucl) in ben meiften beutfcl)en Staaten t)n^ 

 gorftcramen auf m\ rein wiffenfd}aftlid)eö, laßt bann bie 

 jungen ^eute Don unien auf \)ium\, unb bilbet fic^ baö Ur^ 



